- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 1
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В сенсомоторна с асиміляційна
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 2
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В генітальна с анальна
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 3
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 4
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В соціальних очікувань с суспільних стереотипів
- •Е постійності статі
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 5
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •В індиферентним с ліберальним
- •Е авторитетним
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 6
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 7
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 8
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •С рольове напруження д професійний стрес е розподіл обов’язків
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 9
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 10
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 11
- •3. Задача
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 12
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 13
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 14
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 15
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 16
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 17
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який метод виховання використав учитель?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 18
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 19
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 20
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який напрямок у діяльності практикуючого психолога він мав на увазі?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 21
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Який метод керівництва колективом використав директор?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 22
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •Які соціально важливі якості повинні виховувати батьки у своїх дітях?
- •Г потреба у досягненні мети
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 23
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 24.
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 25
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 26
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 27
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 28
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 29
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
- •Екзаменаційний білет № 30
- •3. Задача
- •4. Тестове завдання
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр
Напрям підготовки «Дошкільна освіта»
Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти
Семестр 3
Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія
(назва)
Екзаменаційний білет № 14
1. Дайте характеристику періодів дорослого розвитку. Розкрийте періодизацію життя чоловіка за Левінсоном та періодизацію життя жінки.
2. Елементи психокорекції в діяльності педагога. Поняття про педагогічне керівництво. Керівництво дитячими групами і колективами. Педагогічна соціальна перцепція і продуктивність діяльності педагога. Обґрунтуйте своє бачення.
3. Задача
Встановлено, що підліткам притаманний "афект неадекватності": коли вони зазнають невдачі в якійсь справі, то гостро переживають, але вважають її наслідком якихось незалежних від них причин. Так буває, коли діти характеризуються високою і стійкою самооцінкою і виявляють прагнення до самоствердження при відсутності достатніх можливостей для успіху.
▲Як можна пояснити це явище? Що воно дає для розуміння закономірностей психічного розвитку в цьому віці?
4. Тестове завдання
Під час бесіди з батьками учнів шкільний психолог розповів, що життєва ситуація будь-якого підлітка є складною вже хоча б тому, що існує розподілення суспільства на відносно закриті вікові групи, яке не дає підліткові можливості почуватися “своїм” ані з дітьми, ані з дорослими. Явище, описане психологом називається:
А вікова сегрегація
В вікова децентрація
С вікова періодизація
Д групова приналежність
Е групові норми
Затверджено на засіданні кафедри (циклової комісії) «Педагогіки та психології дошкільної освіти»
Протокол № 1 від „29” серпня 2012 року
Завідувач кафедри (голова циклової комісії)
________________ __Олійнк М.І.___________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Екзаменатор ________________ ____Двіжона О.В.__________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
Форма № Н-5.05
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр
Напрям підготовки «Дошкільна освіта»
Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти
Семестр 3
Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія
(назва)
Екзаменаційний білет № 15
1. Розкрийте особливості розвитоку людини, перспективи, процеси, охарактеризуйте методи дослідження.
2. Створення сім’ї та народження дітей. Активна трудова діяльність, професійне навчання в період ранньої дорослості. Формування особистості, реалізація її в сім'ї та професійній діяльності. Розкрийте власне бачення.
