Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Білети вікова та пед психологія.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
242.69 Кб
Скачать

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н-5.05

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр

Напрям підготовки «Дошкільна освіта»

Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти

Семестр 3

Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія

(назва)

Екзаменаційний білет № 1

1. Дайте визначення поняття віковий розвиток та вікові відмінності. Охарактеризуйте предмет вікової психології.

2. Обґрунтуйте соціально-психологічні аспекти виховання. Визначте специфіку виховного процес як особливого виду міжособистісної взаємодії.

3. Задача

Діти різного дошкільного віку грали у “відгадайку”. В грі потрібно було їз зав’язаними очима обстежити фігурки і назвати їх.

Петро тримав руки на фігурці, поплескував по ній, але визначити, що це за фігурка не зміг.

Сергій намагався відчути контури фігурки всією долонею. Із запропонованих чотирьох фігурок він правильно назвав дві.

Сашко обмацував фігурку двома руками, ретельно вивчав окремі її ознаки та визначив усі фігурки правильно.

Зробіть психологічно обґрунтоване припущення про вік дітей.

Поясніть свою думку.

4. Тестове завдання

Діти 1,5 – 2 років від народження пізнають світ лише через різноманітні дії: розглядання, хапання, смоктання, кусання, жування тощо. Ця стадія за періодизацією когнітивного розвитку Ж. Піаже називається

А доопераційна

В сенсомоторна с асиміляційна

Д інформаційна

Е локомоторно-генітальна

Затверджено на засіданні кафедри (циклової комісії) «Педагогіки та психології дошкільної освіти»

Протокол № 1 від „29” серпня 2012 року

Завідувач кафедри (голова циклової комісії)

________________ __Олійнк М.І.___________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

Екзаменатор ________________ ____Двіжона О.В.__________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 Березня 2012 року № 384

Форма № Н-5.05

Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Освітньо-кваліфікаційнийрівень Бакалавр

Напрям підготовки «Дошкільна освіта»

Спеціальність вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог в закладах освіти

Семестр 3

Навчальна дисципліна Педагогічна та вікова психологія

(назва)

Екзаменаційний білет № 2

1. Охарактеризуйте проблеми психології вікового розвитку: проблема органічної та соціальної обумовленості психічного розвитку; співвідношення задатків та здібностей в розвитку; співвідношення інтелекту та особистості в загальному розвитку особистості.

2. Розкрийте особливості психології сімейного виховання.

3. Задача

Згадайте опис досліду швейцарського психолога Жана Піаже (задачі на “збереження кількості речовини”, запропоновані дітям 6-7 років).

У досліді використовувалися дві невеликі посудини, що мали різну форму й однакові розміри. В них наливалась рівна кількість води. Дитина бачила, що воду з одного графину переливають в іншу, вужчу і вищу. Орієнтуючись на рівень води, дитина говорила, що її стало більше.

У дослідженнях радянських вчених доведено, що даний феномен легко зникає вже у дітей 4-5 років, яких спеціально навчали .

Поясніть яким чином, за допомогою яких прийомів можна “зняти” феномен “збереження кількості речовини” у дітей 5-6 років?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]