
- •Лист оценки Алгоритм подсчета дыхательных движений (чдд.)
- •Лист оценки Техника выполнения подкожной инъекции.
- •Техника выполнения внутримышечной инъекции.
- •Техника выполнения внутривенной инъекции.
- •Лист оценки Взятие крови из вены на биохимическое исследование
- •Взятие крови из вены на исследование на вич реакцию и реакцию Вассермана
- •Техника выполнения внутримышечной инъекции.
- •Алгоритм подсчета дыхательных движений (чдд.)
- •Подсчет артериального пульса на лучевой артерии и определение его свойств.
- •Очистительная клизма
- •Лист оценки сифонная клизма
- •Клизма масляная послабляющая
- •Клизма гипертоническая послабляющая
- •Лекарственная микроклизма
- •Капельная клизма
- •Постановка газоотводной трубки
- •Лист оценки катетеризация мочевого пузыря женщины резиновым катетером
- •Измерение температуры тела в подмышечной области (в условиях стационара)
- •Лист оценки смена рубашки тяжелобольному
- •Лист оценки туалет полости рта
- •Лист оценки применение горчичников
- •Лист оценки применение грелки
- •Лист оценки применение пузыря со льдом
- •Лист оценки постановка согревающего компресса
- •Лист оценки постановка банок
- •Лист оценки постановка пиявок (гирудотерапия)
- •Лист оценки подача увлажненного кислорода через носовой катетер
- •Лист оценки обучение пациента применению карманного ингалятора
- •Лист оценки сбор мокроты на микобактерии туберкулеза
- •Лист оценки сбор мокроты на опухолевые клетки ( атипичные)
- •Лист оценки сбор мочи на сахар
- •Лист оценки сбор мочи по нечипоренко
- •Лист оценки промывание желудка толстым зондом
- •Лист оценки
- •Лист оценки Закапывание капель в глаза
- •Лист оценки Мытье рук
- •Лист оценки алгоритм ухода за кожей вокруг стомы
Лист оценки туалет полости рта
Студент (ка)_______________________________________________________
Группа ____________ Отделение _____________________________________
Алгоритм действия |
Исходн балл |
Получен балл |
I. Подготовка к процедуре |
|
|
1. Доброжелательно и уважительно представиться пациенту. Рассказать о предстоящей процедуре пациенту, если он в сознании. Получить согласие. |
3 |
|
2. Подготовить необходимое оснащение: лоток, шпатель, стерильные марлевые салфетки, шарики, пинцет, емкость с антисептическим раствором (2% раствор натрия гидрокарбоната, фурацилин, раствор перманганата калия) или с кипяченой теплой водой, зубная щетка, клеенка, пеленка, глицерин, перчатки. |
5 |
|
3. Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
II. Выполнение процедуры |
|
|
1. Придать пациенту удобное положение сидя или лежа (лежа - голову поверните набок); |
2 |
|
2. Накрыть шею и грудь пациента полотенцем. |
2 |
|
3. Обнажить зубы с помощью шпателя. Взять пинцет с марлевым тампоном, смоченным раствором антисептика, очистить верхние зубы. Почистить зубы: последовательно внутреннюю, жевательную и наружную поверхности, выполняя движения вверх –вниз в направлении от задних к передним зубам. Повторить процедуру не менее 2 раз. |
10
|
|
4. Новой салфеткой, смоченной в антисептическом растворе, протереть внутреннюю поверхность щек в одном направлении: изнутри кнаружи. Далее обработать пространство под языком, десны, меняя салфетки по мере загрязнения. Продолжить обработку, продвигаясь от коренных зубов к резцам и меняя тампоны (на обработку рта необходимо, в среднем, 10-15 тампонов); Язык очистить в последнюю очередь. |
7 |
|
5. Смазать губы вазелином или гигиенической помадой; |
3 |
|
6. Убрать полотенце. Снять перчатки, поместить их в лоток для использованного инструментария. |
5 |
|
7. Помочь пациенту занять удобное положение. Убедиться, что он чувствует себя комфортно. |
5 |
|
III. Окончание процедуры |
|
|
1. Погрузить предметы ухода, инструментарий в дез.раствор. Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
2. Сделать запись о выполнении процедуры в медицинских документах. |
2 |
|
30 – 34 = «2» ВСЕГО: 35 – 39 = «3» Оценка ________________ 40 – 44 = «4» Подпись преподавателя ___________ 45 - 50 = «5»
|
50 |
|
ЛИСТ ОЦЕНКИ КОРМЛЕНИЕ ПАЦИЕНТА В ПОСТЕЛИ С ПОМОЩЬЮ ЛОЖКИ |
Студент (ка)_______________________________________________________
Группа ____________ Отделение _____________________________________
Алгоритм действия |
Исход балл |
Получ балл |
I. Подготовка к процедуре |
|
|
1. Доброжелательно и уважительно представиться пациенту Предупредить пациента о предстоящем приеме пищи за 15 мин. и получить его согласие. Рассказать пациенту, чем его будут кормить. |
5 |
|
2. Проветрить помещение. Протереть прикроватный столик и пододвинуть его к кровати или приготовить место на тумбочке. |
2 |
|
3. Помочь пациенту занять высокое положение Фаулера |
2 |
|
4. Помочь пациенту вымыть руки, осушить полотенцем |
2 |
|
5. Прикрыть грудь пациента салфеткой. |
2 |
|
6. Помочь пациенту установить зубные протезы (при их наличии). |
2 |
|
II. Выполнение процедуры. |
|
|
1. Вымыть и осушить руки. |
2 |
|
2. Принести пищу и жидкость, предназначенные для еды и питья; горячие блюда, должны быть нагреты до температуры не выше 600С, холодные – не ниже – 150С. Сервировать стол. |
3 |
|
3. Спросить пациента, в какой последовательности он предпочитает принимать пищу. Расположить тарелки с пищей в соответствии с пожеланиями пациента. |
5 |
|
4. Кормить медленно: называть каждое блюдо, предлагаемое пациенту; наполнить 2/3 ложки твердой(мягкой) пищей; коснуться ложкой нижней губы, чтобы пациент открыл рот; прикоснуться ложкой к языку, дать возможность пациенту взять пищу в рот, дать время прожевать и проглотить пищу; предлагать попить после 3-5 ложек твердой (мягкой) пищи или по требованию. |
10 |
|
5. Вытирать губы больного салфеткой. Прополоскать рот водой |
3 |
|
6 Убрать салфетку, покрывающую грудь и шею пациента. |
2 |
|
7. Помочь пациенту занять удобное положение. Проверить состояние постели.Посуду и остатки пищи доставить в столовую. |
5 |
|
III. Окончание процедуры. |
|
|
1. Провести дезинфекцию использованного оснащения. Вымыть и осушить руки. |
3 |
|
2. Сделать запись в документах о выполнении процедуры и реакции пациента |
2 |
|
ВСЕГО: |
50 |
|
30 – 34 = «2»
35 – 39 = «3» Оценка ________________
40 – 44 = «4» Подпись преподавателя ___________
45 - 50 = «5»