
- •Лист оценки Алгоритм подсчета дыхательных движений (чдд.)
- •Лист оценки Техника выполнения подкожной инъекции.
- •Техника выполнения внутримышечной инъекции.
- •Техника выполнения внутривенной инъекции.
- •Лист оценки Взятие крови из вены на биохимическое исследование
- •Взятие крови из вены на исследование на вич реакцию и реакцию Вассермана
- •Техника выполнения внутримышечной инъекции.
- •Алгоритм подсчета дыхательных движений (чдд.)
- •Подсчет артериального пульса на лучевой артерии и определение его свойств.
- •Очистительная клизма
- •Лист оценки сифонная клизма
- •Клизма масляная послабляющая
- •Клизма гипертоническая послабляющая
- •Лекарственная микроклизма
- •Капельная клизма
- •Постановка газоотводной трубки
- •Лист оценки катетеризация мочевого пузыря женщины резиновым катетером
- •Измерение температуры тела в подмышечной области (в условиях стационара)
- •Лист оценки смена рубашки тяжелобольному
- •Лист оценки туалет полости рта
- •Лист оценки применение горчичников
- •Лист оценки применение грелки
- •Лист оценки применение пузыря со льдом
- •Лист оценки постановка согревающего компресса
- •Лист оценки постановка банок
- •Лист оценки постановка пиявок (гирудотерапия)
- •Лист оценки подача увлажненного кислорода через носовой катетер
- •Лист оценки обучение пациента применению карманного ингалятора
- •Лист оценки сбор мокроты на микобактерии туберкулеза
- •Лист оценки сбор мокроты на опухолевые клетки ( атипичные)
- •Лист оценки сбор мочи на сахар
- •Лист оценки сбор мочи по нечипоренко
- •Лист оценки промывание желудка толстым зондом
- •Лист оценки
- •Лист оценки Закапывание капель в глаза
- •Лист оценки Мытье рук
- •Лист оценки алгоритм ухода за кожей вокруг стомы
Лист оценки смена рубашки тяжелобольному
Студент (ка)_______________________________________________________
Группа ____________ Отделение _____________________________________
Алгоритм действия |
Исходн балл |
Получен балл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оснащение |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чистая рубашка, мешок для грязного белья, мыло, полотенце |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. Подготовка к процедуре |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Доброжелательно и уважительно представиться пациенту. Уточнить, как к нему обращаться, если медсестра видит пациента впервые. Объяснить пациенту цель и последовательность предстоящей процедуры, получить его согласие. |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Оценить физические возможности пациента |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Подготовить чистую рубашку |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Вымыть руки. При необходимости надеть перчатки |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. Выполнение процедуры |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Поднять голову и плечи пациента, помочь ему сесть. Собрать рубашку со спины до затылка, переместить ее через голову на грудь, затем полностью снять с рук. |
10 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Положить рубашку в мешок для грязного белья |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Надеть чистую рубашку в обратном порядке: сначала на руки, затем переместить за голову, потом расправить рубашку на спине и груди |
10 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Помочь пациенту занять удобное положение. Укрыть пациента. Убедиться, что он чувствует себя комфортно. |
5 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. Окончание процедуры |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Удалить из палаты мешок с грязным бельем из палаты. Провести дезинфекцию и дальнейшую утилизацию перчаток, если они использовались. Вымыть и осушить руки. |
3 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Сделать отметку о смене белья |
2 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ВСЕГО: |
50 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 – 34 = «2» 35 – 39 = «3» Оценка ________________ 40 – 44 = «4» Подпись преподавателя ___________ 45 - 50 = «5»
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЛИСТ ОЦЕНКИ УХОД ЗА НАРУЖНЫМИ ПОЛОВЫМИ ОРГАНАМИ И ЖЕНЩИНЫ Студент (ка)_______________________________________________________ Группа ____________ Отделение _____________________________________
|
|
30 – 34 = «2»
35 – 39 = «3» Оценка ________________
40 – 44 = «4» Подпись преподавателя ___________
45 - 50 = «5»