
- •Основы современного арт-менеджмента Программа учебной дисциплины
- •Рассмотрена и одобрена на заседании учёного совета факультета истории и права « ___ » __________ 201__ г., протокол № ____
- •Отметки о внесении изменений в программу:
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Образовательные технологии
- •10.2. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Примерные вопросы для контрольных письменных работ и эссе:
- •Перечень основных терминов дисциплины «Основы современного
- •Перечень вопросов к зачёту:
- •Критерии оценки на зачете:
10.2. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
а) рейтинговая система текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов
В течение семестра действует 100-балльная рейтинговая система оценки успеваемости студента, из которых 60 отводится на текущий контроль и 40 – на зачет.
В ходе текущего контроля оценивается: работа студента на лекциях и практических занятиях, выполнение СРС и результаты рубежного контроля.
Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет.
Для получения допуска к зачету студент должен набрать в семестре не менее 30 баллов. В случае, когда сумма баллов текущего семестра составила меньшее количество баллов, студент к зачету не допускается. Сроки ликвидации текущих задолженностей согласовываются с преподавателем. Отработка задолженностей осуществляется за счет часов, запланированных преподавателю для консультаций и руководства СРС.
Критериальная база рейтинговой оценки по дисциплине теоретико-практического характера «Основы современного арт-менеджмента» определяется в соответствии с Положением о рейтинговой системе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ГОУ ВПО «ВГПУ» от «31» августа 2009 г.
Критериальная база рейтинговой оценки
учебных достижений студентов по дисциплине теоретико-практического характера
«Основы современного арт-менеджмента»
Вид учебной деятельности студента |
Макс. оценка в баллах за каждый вид учебной работы |
Максимальное количество баллов в семестре |
Присутствие на лекционных занятиях |
10-12 лекций – 5 баллов; 8-9 лекций – 4 балла; 5-7 лекций – 3 балла; 4-3 лекции – 2 балла; 2 лекции – 1 балл; 0-1 лекция – 0 баллов |
5 баллов |
Работа на практических занятиях |
20 |
20 баллов |
Контрольные мероприятия (не менее 2-х в семестр) |
10 |
10 баллов |
СРС:
|
10 баллов 15 баллов |
25 баллов |
Зачет |
40 |
40 |
Итого |
|
100 баллов |
1. Студент, набравший 30 баллов, допускается к сдаче зачёта.
2. Студент, набравший 60 и менее баллов, получает отметку «незачтено».
3. Студент, набравший 61 -100 баллов, получает отметку «зачтено».
б) контроль в периоды рубежных срезов
Примерные вопросы для контрольных письменных работ и эссе:
Приведите примеры удачного брендинга. От чего зависит успешность художественного бренда?
Является ли современный арт-рынок спекулятивным? От чего это зависит?
С чем связана универсализация процессов джентрификации?
С чем связана популярность арт-ярмарок? Почему галереи участвуют в арт-ярмарках, не смотря на их убыточность?
Могут ли коллекционеры влиять на современную арт-систему и историю искусства?
Эффективны ли инвестиции в искусство? Какой сегмент представляет наибольшую инвестиционную привлекательность? Выгодно ли вкладывать в современное искусство?
Чем вы можете объяснить феномен «макгуггенхеймизации»? Эффективен ли музейный франчайзинг?
Нужна ли России биеннале? Проведите критику и апологию Московской биеннале и региональных биеннальных проектов.
С чем связано возвышение роли куратора? Куратор – теоретик, художник или менеджер?
Чем фандрайзинг отличается от спонсорства?