2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Основы современного арт-менеджмента» относится к профессиональному циклу учебного плана и является дисциплиной по выбору.

Областью профессиональной деятельности бакалавров, на которую ориентирует дисциплина «Основы современного арт-менеджмента», является сфера культуры.

Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:

- воспитание,

- развитие,

- просвещение.

Профильной для данной дисциплины является культурно-просветительская деятельность бакалавров. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

в области культурно-просветительской деятельности:

– изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;

– организация культурного пространства;

– разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп;

– популяризация профессиональной области знаний общества.

Для освоения дисциплины «Основы современного арт-менеджмента» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения следующих курсов: «История», «Социология», «Экономическая теория», «История мировой культуры», «Теория и практика современного искусства», «Музееведение»:

- знание истории искусства, представление об искусстве как исторически детерминированном, эволюционирующем процессе, его сущности и функциях;

- знание истории развития современного искусства, актуальных художественных практик и стратегий;

- знание места и роли искусства в контексте мировой художественной культуры;

- знание экономических основ функционирования культурных институтов и учреждений;

- знание в области социологии искусства, досуга, рекреационной и культурно-просветительской деятельности;

- знание функций и особенностей функционирования музея.

- владение навыками экспозиционно-выстовочной деятельности, составления планов развития музея.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Социология культуры», «Эстетика»; дисциплин профессионального цикла; курсов по выбору студентов, содержание которых связано с анализом различных аспектов духовной жизни человека и общества, пониманием и прогнозированием социальных процессов, социально-мировоззренческим развитием студентов; для прохождения практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

общекультурные компетенции (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

- готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

общепрофессиональные компетенции (ОПК):

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

профессиональные компетенции (ПК):

- способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9);

- способен к использованию отечественного и зарубежного опыта организации культурно-просветительской деятельности (ПК-10);

- способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-11).

В результате изучения студент должен

знать:

- механизмы функционирования коммерческих организаций в сфере искусства и культуры, их маркетинговые тактики и стратегии, основы брендинга и продвижения художественного продукта;

- функции и структуру работы некоммерческих организаций в сфере искусства.

- функции и обязанности агентов мира искусства: кураторов, дилеров, арт-менеджеров и пр.

уметь:

- оформлять грантовые заявки и работать с донорами и спонсорами;

- применять теоретические навыки управления и организации работы художественных галерей, музеев, арт-ярмарок и прочих институтов мира искусства;

- применять теоретические основы арт-менеджмента при разработке социально значимых инициатив и проектов в образовательной и культурно-просветительской деятельности.

владеть:

- навыками художественной критики;

- навыками кураторской работы;

- навыками арт-банкинга, консалтинга, оценки и экспертизы в области современного искусства;

- навыками фандрайзинга и социального проектирования.