Третья контрольная работа:

1. Зрелость коллектива и наилучший стиль управления.

1. Люди не хотят и не умеют работать (жесткий авторитарный)

2. Хотят, но не умеют работать (обучающийся)

3. Не хотят, но умеют работать (увлечение)

4. Люди хотят и умеют работать (делегирующий)

2. Управление персоналом будет эффективным, если…

1.Руководитель и сотрудник делают одно дело за один раз, не оставляя на потом

2.Все вопросы должны решать сами сотрудники

3.Обязанности чётко определены

4.Вознаграждение сотрудников зависит от их труда

5.Обращение сотрудников к руководителю, только с разрушения непосредственного начальника

6.Предусмотрены и провидятся спец мероприятия для усовершенствования деят-ти предприятия

7.Систематически контролируются не только рез-ты

3. Одно дело за один раз

1.Список дел

2.Расставить приоритеты

3.Выберете самое важно и займитесь им

4.Не переключайтесь на другие дела не закончив это

5.После завершения проанализ-те приоритеты оставшихся дел

4. Структура отдела hr.

1. Сектор стратегического управления персонала

а. разработка стратегии управления персоналом для достижения целей организации.

б. анализ информации по рынку рабочей силы

в. Планирование потребностей в персонале

г. Планирование развития персонала

д. обеспечение руководства кадровой информации

2. Директор найма рабочей силы

Набор (интервьюривание, тестирование, центр оценки)

3. Сектор стимулирования и оплаты труда

а. анализ трудовых процессов

б.планирование затрат на персонал

в. Изучение мотивации

г. Установление систем стимулов и компенсации

4. Сектор охраны труда и тех безопасности

а. группа медицинского обслуживания персонала

б. курсы по охране труда и т.п.

в. Изучение условий труда и их корректировка

г. Управление отношениями по охране труда.

5. Сектор подготовки и продвижения персонала

а. разработка и реализация программ обучения

б. корректировка жизненных планов

в. Работа с кадровыми резервами

6. Сектор изучения кадров, оценки кадров

а. анализ качества трудовой жизни

б. определение морально-психологического климата в коллективе

в. Организация оценки кадров

г. Планирование оптимального состава персонала

7. Сектор профориентации и адаптации

а. Профориентация в коллективе

б. адаптация кадров в коллективе

в. Профилактика увольнений

г. Работа с ВУЗами и другими учебными заведениями

8. Сектор трудовых отношения

а. оформление личных дел сотрудников

б. изучение соц.напряженности

в. Заключение коллективных договоров

г. Развитие отношений с профсоюзами

д. работа с государственными контролирующими органами

5. Три мероприятия на новой должности

1) надо разрушить «физическую среду»

2) закрутить гайки

3) сформировать институт фаворитов

6. Определение профессионала

1.Выполняет работу на определенном уровне

2.Работает за вознаграждение

3.Придерживается профессиональной этики

4.Лоялен профессии, а не организации

Четвертая контрольная работа:

3. Личные факторы, влияющие на желание работника сменить место работы

1) изменение состава семьи

2) возраст, здоровье

3) смена места жительства

4) которые учатся(повышение квалификации)

4. Потери организации в случае увольнения сотрудника

1. Резко падает производительность труда

2. Сотрудник может агитировать других на подобные действия

3. Поиск нового сотрудника требует времени и средств

4. Должность может долго быть вакантной

5. Нового сотрудника нужно обучать

6. Новый сотрудник может уволиться

7. Производительность у нового ниже, чем у опытного(3 года для полно производительности)

8. Человек выносит с работы все, что можно вынести

9. Человек выносит информацию

10. Человек выносит «ссору из избы»

11. Уходя «хлопают дверью»