Самарский государственный педагогический университет
Российская Академия образования
В. П. Зинченко Живое Знание психологическая педагогика
Материалы к курсу лекций
Часть I
Рекомендовано Министерством общего
и профессионального образования Российской Федерации
в качестве учебного пособия для студентов высших учебных
заведений, обучающихся педагогическим специальностям
Самара, 1998
2
ББК УДК
|
Ю938 159.9+008+32
|
|
Зинченко В. П.
|
З-63
|
Психологическая педагогика. Материалы к курсу лекций. Часть I. Живое Знание. — Самара: 1998. — 216 с. ISBN 5-8428-0096-9 Автор рассматривает психологические аспекты аксиологии образования. Основное внимание уделено составу живого знания, языкам, на которых оно существует, работе понимания. Вводятся представления о семиосфере (когитосфере) и о месте человека в семиосфере. Высказаны соображения о месте образования среди главнейших сфер человеческой деятельности. Предложена метафора духовного роста человека. Ее раскрытие и обоснование будет представлено во II части книги. Предназначена для преподавателей психологии и педагогики, работников образования, учителей, интересующихся психологией, и студентов факультетов и отделений психологии университетов и педагогических вузов.
|
|
© В. П. Зинченко
|
|
© А. В. Курганский и Н. Ю. Спомиор, компьютерная графика рисунков
|
ISBN 5-8428-0096-9
|
© Издательство Самарского государственного педагогического университета
|
3
Оглавление
От автора
|
4
|
К читателю
|
5
|
Глава 1. О целях и ценностях образования
|
8
|
Глава 2. Живое знание: вызов науке и образованию
|
25
|
Глава 3. Парадоксы психологии. Путь к свободному действию
|
41
|
Глава 4. Человек и мир как текст. Вавилонское столпотворение языков
|
61
|
Глава 5. Работа понимания
|
88
|
Глава 6. Космогонические представления о семиосфере
|
104
|
Глава 7. Различные виртуальные позиции наблюдения: Я в Мире; Мир во мне; Я и Мир
|
116
|
Глава 8. Место образования среди главнейших сфер человеческой деятельности
|
128
|
Глава 9. Функциональный орган индивида и духовный организм
|
141
|
Глава 10. Метафора духовного роста и развития человека
|
167
|
Глава 11. Источники и движущие силы психического развития
|
174
|
Приложения
|
|
Приложение 1. Напоминание о культуре: живые метафоры
|
182
|
Приложение 2. Напоминание о реальности Духа или «материализации Духа»
|
187
|
Приложение 3. Принципы психологической педагогики
|
190
|
Приложение 4. Заповеди психологической педагогики (и в шутку, и всерьез)
|
199
|
Литература
|
206
|
4