7. Защита курсовой работы

Защита курсовой работы производится индивидуально до сдачи экзаменационной сессии. Как правило, обучаемый защищает работу перед научным руководителем и студентами группы. Допускается и комиссионная защита, когда происходит защита курсовых работ студентов нескольких групп или нескольких научных руководителей.

При подготовке к защите студенту необходимо выполнить все указания, данные в рецензии, учесть замечания в тексте работы и предварительно ответить на заданные вопросы. На защите курсовой работы обучаемый должен быть готов к краткому изложению основного содержания работы и ее результатов, к собеседованию по отдельным моментам работы, к ответу на любые вопросы как по данной теме, так и по всему курсу. Важно не только хорошо изложить материал письменно, но и суметь устно, в лаконичной форме осветить наиболее важные моменты, исследованные в курсовой работе. Студент при защите должен показать умение дать краткие, содержательные и аргументированные ответы по любому вопросу сочинения и проблемам темы в целом.

Методика защиты курсовой работы включает в себя следующие элементы:

– краткий доклад студента о целях и содержании работы, о проблемах, которые были затронуты в ней, характеристику изученной литературы, выводы и предложения по сути исследования;

– ответы автора на вопросы;

– выступления оппонентов и высказывания ими своего мнения о работе.

Требования, предъявляемые кафедрой к курсовой работе:

– актуальность и научность, выражающиеся в масштабе и глубине охвата литературы по теме, практическая значимость работы;

– самостоятельность подхода в изложении материала, показ неразрывной связи теории с практикой;

– культура авторского изложения текста, грамотность, знание и правильное применение юридических терминов, соблюдение стандартов при написании и оформлении работы, аккуратность.

Характерные недостатки курсовых работ:

1. Поверхностное изложение основных теоретических положений.

2. Механическое, дословное переписывание текста источников и учебников.

3. Публицистичность.

4. Использование устаревшей литературы.

5. Отсутствие четной структуры и выводов.

6. Непоследовательность в изложении.

7. Нарушение правил оформления курсовой работы.

8. Поверхностное изложение вопросов, отсутствие проблемного подхода к рассматриваемой теме.

9. Отсутствие сносок на использованные источники.

10. Представление работы без введения и заключения.

11. Теоретический материал строится на старом, не действующем законодательстве.

По результатам рецензии и защиты курсовой работы выставляется оценка. При неудовлетворительной оценке обучаемый обязан повторно выполнить работу по новой теме или переработать прежнюю. Повторная защита работ должна завершиться до начала сессии. Студенты, не сдавшие и не защитившие в срок курсовую работу, к сессии не допускаются.

Курсовая работа оценивается:

– на «отлично», если студент свободно владеет теоретическим материалом, умеет правильно толковать законы, самостоятельно мыслить, грамотно и аргументирование обосновывать и объяснять существо правовых проблем, изучил и обобщил судебную практику, демонстрирует знание Постановлений Пленума Верховного суда РФ, РСФСР, СССР, Постановлений Конституционного суда РФ, использовал судебную статистику, способен проявлять инициативу, предлагать в необходимых случаях свои идеи, выводы, предложения;

– на «хорошо», если студент достаточно твердо усвоил теоретический материал, показал умение связать знания теории с практикой, правильно понимает законы, испытывает некоторые трудности в оценке, анализе и обосновании правильности позиций ученых, работы которых он использовал в сочинении, использует примеры из судебной практики;

– на «удовлетворительно», если студент усвоил основные разделы теории, в целом правильно, но поверхностно излагает научный материал и законодательство, позиции Конституционного и Верховного Судов РФ, не может найти принципиальных различий в тех или иных позициях юристов, отсутствуют практические примеры;

– на «неудовлетворительно», если студент допустил грубые фактические ошибки, неверно излагает анализируемое законодательство, допускает плагиат, не умеет анализировать применение законов на практике.