Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КРАВЧУК СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
696.32 Кб
Скачать

Т е м а: Займенник

Мета: розглянути проблему частиномовного статусу займенника; виділили розряди займенників, з’ясувати особливості їх відмінюванн та вживання.

Основні поняття теми: займенник; особові, зворотний, присвійні, вказівні, означальні, відносно-питальні, неозначені, заперечні займенники; іменникові, прикметникові, прислівникові займенники.

Питання для розгляду

  1. Погляди на займенник у сучасному мовознавстві.

  2. Розряди займенників за значенням, їх семантико-граматичні особливості, синтаксична роль.

  3. Відмінювання займенників. Пояснення відмінкових форм.

  4. Висвітлення виучуваних питань у шкільних підручниках.

Пошукові, навчальні й дослідні завдання та тести

  1. Опрацюйте основні поняття теми.

  2. Підготуйтеся до обговорення теоретичних питань.

  3. Порівняйте термінологію в шкільній та вузівській навчальній літературі, укажіть на відмінності.

  4. Поміркуйте, чому в сучасному мовознавстві існує дві точки зору на займенник. До якої думки схиляєтесь Ви?

  5. З поданого тексту випишіть займенники, визначте, з якою частиною

мови вони співвідносяться за значенням і морфологічними ознаками.

Людина по-справжньому виховується тоді, коли вона й сама виховує іншу людину. Почуття особистої гідності, честі, гордості пробуджується в людині за тих умов, коли вона вкладає частину своїх духовних сил в іншу людину, прагне зробити її кращою, бачить у ній, як у дзеркалі, себе, свої моральні риси, творчі здібності, майстерність (В.Сухомлинський).

  1. Поясніть, що лежить в основі виділення слів-займенників в окрему

частину мови. Для ілюстрації своїх міркувань скористайтеся

поданими нижче текстами.

І. У кожного Я є своє ім’я,

На всіх не нагримаєш грізно,

Ми – це не безліч стандартних “я”,

А безліч всесвітів різних.

Ми – це народу одвічне лоно,

Ми – океанна вселюдська сім’я,

І тільки тих поважають мільйони,

Хто поважає мільйони “я” (В.Симоненко).

ІІ. “Ми” – це “я”, яке говорить від імені колективу або яке приховує себе за іншими, або, нарешті, оповиває себе атмосферою скромності, авторської величі, урочистої важності (В.Виноградов).

  1. Розподіліть займенники за розрядами.

Наш, собі, свій, чийсь, ніякий, хто, увесь, кожен, казна-хто, такий, хто-небудь, я, ти, його, сам, якийсь, той, такий, що, ніхто, казна-який, будь-хто, щось, ніщо, який, усякий, ваш, ти, їхній, цей, інший, будь-який, сам, який-небудь, його, її, цей, котрий.

  1. Провідміняйте займенники. Поставте наголос.

Будь-хто, що-небудь, який-небудь, чийсь, нічий, весь (увесь, ввесь).

  1. Провідміняйте займенники. Поставте наголос у них.

Хто, що, чий, чия, котрий, котра.

  1. Провідміняйте присвійні займенники. Поясніть наголос при

відмінюванні цих займенників.

Мій, твій, свій.

  1. Поміркуйте, як правильно сказати: на чиєму, на чийому, на чиїм.

  2. Частина займенників позбавлена деяких відмінкових форм.

Поміркуйте, яких саме і чому.

  1. Поясніть, якими частинами мови і чому виступають слова собі, все у поданих реченнях.

  1. Купив собі книжку. 2.Читає собі книжку.

3. Читає книжку і все записує в зошит.

4. Читає книжку і все поглядає в зошит.

  1. Доберіть 5-7 загадок, у тексті яких наявні займенники. Визначте, до якого розряду вони належать і яка їх синтаксична роль.

  2. Виконайте тести:

І. У яких рядках всі слова – займенники:

а) ніхто, нічим, ніякий, нікуди, ніскільки;

б) весь, всякий, кожний, такий, інший;

в) наш, свій, їхній, твій, його;

г) деякий, хтось, декілька, який-небудь, будь-що;

д) ким, чим, ним, чиїм, яким.

ІІ. Назвіть, у якому випадку наявна помилка в узгодженні підмета-займенника з присудком:

а) Ви задоволений; г) така Ви сумлінна;

б) Ви задоволені; д) такі Ви сумлінні;

в) Ви заповнив анкету; е) такий Ви вихований.

ІІІ. До поданих розрядів займенників доберіть відповідний рядок прикладів:

1) особові; а) кого, якого, чийого;

2) зворотний; б) декого, чогось, будь-чого;

3) присвійні; в) тебе, мене, вас, їх;

4) вказівні; г) того, такого, цього;

5) означальні; д) мого, нашого, їхнього;

6) відносно-питальні е) всякого, кожного, жодного;

7) неозначені; є) себе;

8) заперечні; ж) нікого, ніякого, нічийого.

ІV. Виберіть правильні відповіді, які характеризують займенник себе:

а) присвійний;

б) зворотний;

в) має категорію роду;

г) не має категорії роду;

д) має категорію числа;

е) не має категорії числа;

є) відмінюваний;

ж) не відмінюється;

з) має форму називного відмінка;

і) не має форми називного відмінка

V. Укажіть на тип відмінювання займенників:

а) особові; 1) іменниковий;

б) зворотний; 2) прикметниковий;

в) присвійні; 3) числівниковий;

г) означальні; д) відносно-питальні;

е) неозначені; є) заперечні.