Т е м а: Категорія відмінка іменника. Словотвір іменників

Мета: узагальнити знання про відмінювання іменників І, ІІ, ІІІ, ІV відмін; висвітлити питання про особливості іменників, що знаходяться поза відмінами, про незмінювані іменники та іменники прикметникової форми. З’ясувати способи словотвору іменників.

Основні поняття теми: незмінювані іменники, іменники прикметникової форми.

Питання для розгляду

1. Іменники ІІІ та ІV відмін.

2. Відмінкові закінчення іменників ІІІ та ІV відмін.

3. Іменники, що знаходяться поза відмінами.

4. Незмінювані іменники.

5. Іменники прикметникової форми.

6. Наголос при відмінюванні іменників.

7. Словотвір іменників.

8. Висвітлення виучуваного матеріалу у шкільних підручниках.

Пошукові, навчальні й дослідні завдання та тести

1. Опрацюйте основні питання теми.

2. Знайдіть відповіді на рекомендовані для розгляду питання.

3. Доберіть текст контрольного диктанту з граматичним завданням (3-4 завдання) для учнів 11-го класу загальноосвітньої школи з теми „Іменник”.

4. З поданого тексту випишіть іменники ІІІ відміни, визначте їх відмінок.

Ставить осінь на землю свою золоту жирандоль.

І, ковтаючи сльози, одягши на плечі сукману,

перемотує літо на чорні котушки тополь,

шиє голим полям нескінченну сорочку з туману.

Тихо строчать дощі… І навіщо мені ця печаль?

Що я хочу спитать у цієї сумної кравчині?

Я прощаюся з літом. І воно мені каже:”Прощай!”

І хитає над шляхом порожні гнізда грачині (Л.Костенко).

5. Доберіть до поданих іменників синоніми – іменники ІІІ відміни.

Щастя, професія, вежа, присутність, злість, пихатість.

6. Розподіліть іменники між ІІ та ІV відмінами. Аргументуйте своє рішення.

Теля, порося, курчатко, мишеня, кошенятко, левеня, цуценя, ягнятко, порося, галченятко, лошатко, гусенятко, жабеня, курча, совеня, їжаченя, лисеня, вовченя, зайча, зайченя.

7. Іменники ІІІ відміни поставте у формі орудного відмінка однини, поясніть правопис.

Розповідь, паморозь, свіжість, молодість, сталь, даль, мить, блакить, любов, відповідь.

8. Назвіть групи іменників, що знаходяться поза відмінами. Чому, на вашу думку, ці іменники не ввійшли до жодного з типів відмінювання? Відповідь оформіть у вигляді повідомлення.

9. Наведіть приклади іменників І відміни (2-3), провідміняйте їх.

10. Наведіть приклади іменників середнього та чоловічого роду (2-3) ІІ відміни. Провідміняйте їх. Укажіть на особливості закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини.

11. Наведіть приклади іменників ІІІ відміни (2-3), провідміняйте їх. Укажіть на особливості форм орудного відмінка однини.

12. Наведіть приклади іменників ІV відміни (2-3). Провідміняйте та вкажіть на особливості при відмінюванні.

13. Подані іменники поставте в орудному відмінку однини. Визначте наголос.

Хлопець, товариш, фініш, вогонь, плече, селище, клич, ключ, проводир, командир, токар, звір, косар.

14. Перекладіть подані іменники українською мовою, виділіть словотворчий формант. Поставте наголос в українських та російських словах.

Дирижер, сапожник, писатель, учитель, переводчик, грузчик, сказочник, сеятель.

15. Установіть значення суфікса – ств (о), утворивши похідні іменники від поданих слів.

Представник, птах, птахівник, співробітник, селянин, студент, товариш, сумісник.

16. Виконайте тести:

І. Перехід прикметників та дієприкметників у іменники називається:

а) ад’єктивацією;

б) субстантивацією;

в) прономіналізацією.

ІІ. Знайдіть правильні форми кличного відмінка однини іменників ІІ відміни:

а) пане редакторе;

б) пане редактору;

в) пане Василю;

г) пане Василь;

д) пан майор;

е) пан майоре;

ж) пане майоре.

ІІІ. Назвіть граматичні категорії іменників:

а) категорія істот/неістот;

б) категорія роду;

в) категорія числа;

г) категорія відмінка;

д) власні/загальні назви;

е) категорія конктретності/абстрактності.

ІV. Знайдіть, у якому з п'яти рядків усі іменники мають суфікс –ок-?

1. Кілок, лісок, льонок, листок, куток, строк.

2. Мішок, ставок, зубок, отрок, дзвінок, басок.

3. Урок, голосок, дідок, ранок, дубок, грибок.

4. Димок, злиток, мисок, тилок, гурток, тинок.

5. Виток, крок, замок, стрибок, пилок, волосок.

V. Виберіть іменники, у яких в орудному відмінку однини відбувається подовження:

а) промисловість; е) галузь;

б) вість; є) любов;

в) мить; ж) нехворощ;

г) ніч; з) даль;

д) верф; і) подорож.

17. З поданого тексту випишіть іменники, заповніть таблицю

№ п/п	Словоформа в реченні	Початкова форма	Лексико-семант. група (власний, загальн., конкр., абстр., збірн., одинич., речовин.)	Граматич. категорії			Відміна (група)	Спосіб творення (якщо слово похідне), словотворч. формант.	Правопис	Синтаксична роль
				рід	число	відмінок

Доля

Наснився мені чудернацький базар:

під небом, у чистому полі,

для різних людей,

для щедрих і скнар,

продавалися різні Долі.

Одні були царівен не гірш,

а другі – як бідні Міньйони.

Хто купляв собі Долю за гріш.

А хто – і за мільйони.

Дехто щастям своїм платив.

Дехто платив сумлінням.

Дехто – золотом золотим.

А дехто – вельми сумнівним.

Долі-ворожки, тасуючи дні,

до покупців горнулись.

Долі самі набивались мені.

І тільки одна відвернулась.

Я глянула їй в обличчя смутне,

душею покликала очі.

– Ти все одно не візьмеш мене, –

сказала вона неохоче.

– А може візьму?

– Ти собі затям, –

сказала вона суворо. –

За мене треба платити життям,

а я принесу тобі горе.

– То хто ж ти така?

Як твоє ім'я?

Чи варта такої плати?

– Поезія – рідна сестра моя.

Правда людська – наша мати.

І я її прийняла, як закон.

І диво велике сталось:

минула ніч. І скінчився сон.

А доля мені зосталась.

Я вибрала долю собі сама.

І що зі мною не станеться –

у мене жодних претензій нема

до Долі – моєї обраниці (Л.Костенко).