Міністерство освіти і науки України

Луганський національний педагогічний університет

імені Тараса Шевченка

О.М. Кравчук, н.О. Панкова, т.П. Терновська

Сучасна українська літературна мова

Морфеміка. Словотвір. Морфологія

Методичний посібник

Луганськ – 2003

ББК 81.2 Укр. – 2р3

УДК 811.161.2’06’36 (076.1)

К 77 Кравчук О.М., Панкова Н.О., Терновська Т.П. Сучасна українська літературна мова: Морфеміка. Словотвір. Морфологія: Методичний посібник. – Луганськ, 2003. – 104 с.

Рецензенти:

кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля В.О.Шевцова,

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри української мови Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка А.В.Нікітіна

Рекомендовано до друку науково-методичною радою Луганського національного педагогічного університету імені Тараса Шевченка. Протокол № 2 від 29 жовтня 2003 р.

© Кравчук О.М., Панкова Н.О., Терновська Т.П.

В с т у п

У системі лінгвістичних дисциплін, що викладаються на факультетах української філології вищих навчальних закладів освіти, провідне місце належить курсові “Сучасна українська літературна мова”. Розділи “Морфеміка”, “Словотвір”, “Морфологія” – складові частини курсу.

Призначення пропонованого посібника – допомогти студентам в організації самостійної роботи при підготовці до практичних занять з названих розділів і водночас проконтролювати викладачем якість цієї роботи.

Посібник складений відповідно до робочої програми з курсу “Сучасна українська літературна мова. Морфеміка. Словотвір. Морфологія”.

Укладачі посібника свідомі того, що головне завдання практичних занять – поглибити матеріал лекцій, сприяти виробленню у студентів навичок системного аналізу мовних явищ, оволодінню нормами сучасної української літературної мови. З метою активної підготовки студентів до майбутньої професійної діяльності враховані такі основоположні лінгводидактичні принципи навчання рідної мови, як комунікативно-діяльнісний, культурологічний та проблемно-пошуковий.

Матеріали посібника структуровано таким чином:

- до кожної теми сформульовано мету, визначено основні поняття (терміни);

- окреслено коло питань для розгляду, у яких відображено логічну послідовність засвоєння мовних явищ, а також зв’язок виучуваного матеріалу з майбутньою професією;

- рекомендовано список джерел до опрацювання, який уключає основну й додаткову літературу та лексикографічні праці;

- для перевірки набутих знань, вироблення практичних навичок запропоновано систему пошукових, навчальних і дослідних завдань, а також тести, які сприятимуть максимальній активізації розумової діяльності студентів, глибокому осмисленню ними матеріалу всієї теми.

Даний посібник містить також перелік питань для екзаменаційного контролю студентів та вимоги до них на іспиті.

Основна лiтература

1. Біляєв О.М., Вашуленко М.С., Плахотник В.М. Концепція мовної освіти в Україні // Рідна школа. – 1994. – № 9. – С. 71 – 73.

2. Біляєв О.М., Скуратівський Л.М., Симоненкова Л.М., Шелехова Г.Т. Концепція навчання державної мови в школах України // Дивослово. – 1996. – №1. – С. 16 – 21.

3. Державний стандарт загальної середньої освіти. Українська мова: Проект // Дивослово. – 1997. – №7. – С. 18 – 37.

4. Єрмоленко С.Я., Мацько Л.І. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної) мови // Дивослово. – 1994. – №7. – С. 28 – 34.

5. Конституція України. – К., 1996.

* * *

1. Арполенко Г.П. та ін. Числівник української мови. – К., 1980.

2. Безпояско О.К. Іменні граматичні категорії. – К., 1991.

3. Безпояско О.К., Городенська К.Г. Морфеміка української мови. – К., 1987.

4. Виноградов В.В. Русский язык: Грамматическое учение о слове. – М., Л., 1947.

5. Вихованець І.Р. Прийменникова система української мови. – К., 1980.

6. Вихованець І.Р. Система відмінків української мови. – К., 1987.

7. Вихованець І.Р. Частини мови в семантико-граматичному аспекті. – К., 1998.

8. Гнатюк Г.М. Дієприкметник у сучасній українській літературній мові. – К., 1982.

9. Горпинич В.О. Сучасна українська літературна мова: Морфеміка. Словотвір. Морфонологія. – К., 1999.

10. Горпинич В.О. Українська словотвірна дериватологія. – Дніпропетровськ, 1998.

11. Грищенко А.П. Прикметник в українській мові. – К., 1978.

12. Діючі шкільні підручники (для шкіл з російською та українською мовами навчання).

13. Клименко Н.Ф. Основи морфеміки сучасної української мови . – К., 1998.

14. Клименко Н.Ф. Словотвірна структура і семантика складних слів у сучасній українській мові. – К., 1984.

15. Ковалик І.І. Вчення про словотвір. – К., 1972.

16. Колодяжний А.С. Прийменник. – Х., 1980.

17. Коць Л.М. Дієприслівник у сучасній українській літературній мові. – К., 1964.

18. Кучеренко І.К. Теоретичні питання граматики української мови: Морфологія. – К., 1961. – Ч. 1 – 2.

19. Леонова М.В. Сучасна українська літературна мова: Морфологія. – К., 1988.

20. Матвіяс І.Г. Іменник в українській мові. – К., 1974.

21. Мацько Л.І. Інтер’єктиви в українській мові. – К., 1963.

22. Питання словотвору. – К., 1977.

23. Русанівський В.М. Структура українського дієслова. – К., 1971.

24. Сасинович С.С. Дієприслівники в сучасній українській мові. – К., 1963.

25. Сікорська З.С. Сучасна українська мова. Словотвір і морфеміка: Навчальний посібник для студентів філологічних факультетів університетів та педінститутів. – Луганськ, 2000.

26. Сікорська З.С., Шевцова В.О., Горошкіна О.М. Система навчальних вправ і завдань для класів з поглибленим вивченням української мови (10-11 клас). – Луганськ, 2000.

27. Український правопис. – К., 1996.

28. Чапля І.К. Прислівники в українській мові. – Х., 1960.