- •Модуль 3. Вопросы к контрольной работе по антропологии и этике
- •Каковы особенности познания человека?
- •В чем состоит отличие христианского учения о человеке от античного образа человека?
- •Какое свойство является главным в человеке, по мнению античных философов?
- •В чем особенность понимания природы человека в эпоху Возрождения?
- •В чем особенность понимания природы человека в наши дни в отличие от предшествующих эпох?
- •Почему, по мнению Икскюля, у каждого вида своя реальность?
- •Что означает «незавершенность человека»?
- •Почему труд, по мнению Мэмфорда, не был решающим фактором становления человека разумного?
- •В чем состоит парадокс нервно-психической эволюции по Давыденкову?
- •Какие возражения были выдвинуты против социобиологии?
В чем особенность понимания природы человека в наши дни в отличие от предшествующих эпох?
Интенсивный интерес к проблеме человека в современной философской литературе обусловлен потребностями конкретного индивида решать жизненные проблемы повседневного существования. Катастрофическое разрушение природной среды, интенсивное ее заражение ядерными отходами, оскудение ландшафта, распространение новейших пандемий, – все это ставит человека в предельно критическую ситуацию, порождает ощущение незащищенности, гибели всего человечества. К философскому размышлению о человеке в еще большей степени побуждают мировоззренческие и социальные проблемы. Современная биология, этнография, психология, культурология, история и другие науки накопили множество разноречивых сведений, требующих обобщения, философского анализа “Для более глубокого проникновения в проблему человека, – отмечал на конгрессе К.Ф. Вессель, – философия должна активнее осваивать новые достижения специальных наук… Одной из важнейших задач современности, стоящей перед философами, является интенсивная разработка проблем бытия и становления человека на основе результатов, полученных специальными науками”.
Как определяет сущность человека К. Маркс?
Сущностью человека является способность к активной деятельности, именно это возвышает человека над природой. В процессе производства он преобразует не только внешнее производство, но и самого себя. Люди вступают в определенные отношения, поэтому сущность человека определяется теми общественными отношениями, в которые он включен. Человек – продукт своего общества.
В чем состоит отличие человеческого мышления от мышления животных?
Современные исследования говорят о том, что высшие животные имеют сходные с человеческими органами восприятия, переживают эмоции, т.е. у них есть сознание. Животные удерживают в памяти образы, которые они получили через органы чувств, животные способны связывать эти образы, приобретать навыки. Отличается ли сознание и мышление животных от сознания и мышления человека?
Человек обладает абстрактным мышлением, у животных предметное мышление (здесь и сейчас)
У животных нет самосознания.
Человек, в отличие от животных, является личностью.
Шеллер утверждал: «человек может посмотреть на себя со стороны, животное же не выделяет себя из окружающей среды, они привязаны к природе»
Шеллер: «то, что делает человека человеком, есть причины противоположные жизни – дух»
У человека между системой рецепторов и системой эффекторов есть третье звено. Кассирер назвал его символическая система-культура.
Животное на внешний стимул дает прямой непосредственный ответ, а ответ человека задерживается - он думает, как лучше повести себя.
Животное с самого начала получает свою сущность, человека же природа помещает в мир незавершенным. Его инстинкты ограничены, не обеспечивают приспособленность к среде, но вопреки этому человек не просто адаптируется, но и расширяет свой круг.
Животное само приспосабливается к среде, меняет цвет, длину, а человек среду преобразует под свои потребности.
В чем состоит отличие человеческого сознания от сознания животных?
см. 11
В чем состоит особенность функционального круга человека, по мнению Э. Кассирера?
Функциональный круг человека более широк, но дело здесь не только в количественных, но и в качественных изменениях. Человек сумел открыть новый способ приспособления к окружению. У человека между системой рецепторов и эффекторов, которые есть у всех видов животных, есть и третье звено, которое можно назвать символической системой. Это новое приобретение целиком преобразовало всю человеческую жизнь. По сравнению с другими животными человек живет не просто в более широкой реальности — он живет как бы в новом измерении реальности. Существует несомненное различие между органическими реакциями и человеческими ответами. В первом случае на внешний стимул дается прямой и непосредственный ответ; во втором ответ задерживается. Он прерывается и запаздывает из-за медленного и сложного процесса мышления. На первый взгляд такую задержку вряд ли можно считать приобретением. Многие философы предостерегали человека от этого мнимого прогресса. «Размышляющий человек, — говорит Руссо, — просто испорченное животное»: выход за рамки органической жизни влечет за собой ухудшение, а не улучшение человеческой природы.
