
- •Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу)
- •Философия
- •Учебно-методическая литература (основная)
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни общества и человека
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Литература
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 6. Постклассическая философия XIX – начала xXвв.
- •Литература
- •Тема 7. История русской философии
- •Литература
- •Тема 8. Западная философия XX века
- •Литература
- •Тема 9. Бытие
- •Литература
- •Тема 10. Системность и самоорганизация
- •Литература
- •Тема 11. Сознание
- •Литература
- •Тема 12. Познание
- •Литература
- •Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
- •Литература
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Литература
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Литература
- •Тема 16. Личность. Проблемы свободы и ответственность
- •Литература
- •Тема 17. Запад, Восток, Россия в диалоге культур
- •Литература
- •Тема 18. Человек в информационно-технологическом мире
- •Литература
Тема 10. Системность и самоорганизация
1. Понятие системы, элемента, структуры. Форма и содержание,
сущность и явление.
2. Детерминационные связи бытия. Причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.
3. Развитие и его законы. Диалектика как система.
Литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: ТК Велбы, Изд-во Проспект, 2005. – Раздел IV.
Кучевский В.Б. Философия: проблемы бытия и познания. Учебник. – М.: «Медный змей», 1998. – Главы VII-XI.
Никифоров А.А. Философия науки: история методология. (Учеб. пособие). – М.: Дом интеллектуальной книги, 1998. – 280 с.
Поппер К. Что такое диалектика? //Вопр. философии, 1995, № 1.
Философия науки: История и методология: Учеб. пособие. – М., 1998.
Философия: Учебник /Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Академический Проект, 2004. – Разд. IV, гл. 3.
Тема 11. Сознание
1. Генезис форм отражения в живой природе.
2. Проблема сознания в истории философии.
3. Структура сознания. Проблема идеального.
4. Сознание и бессознательное. Проблема моделирования человеческого сознания.
Литература
Бородай Ю.М. Эротика – смерть – табу: трагедия человеческого сознания. – М., 1996.
Дубровский Д.И. Проблема идеального. Субъективная реальность. – М.: Канон +, 2002. – 368 с.
Кучевский В.Б. Философия: проблемы бытия и познания. Учебник. – М.: «Медный змей», 1998. – Глава VI.
Стернин И. Язык и национальное сознание //Логос, 2005, т № 4, с. 140-155.
Тема 12. Познание
1. Эволюция форм познавательной деятельности человека.
2. Чувственное, рациональное, интуитивное познание.
3. Философское учение об истине.
4. Практика и ее роль в познании.
Литература
Бессонов Б.Н., Поздняков Н.К. Социальное познание: Учеб. пособие. – Омск, ОМГУ, 2002. – 70 с.
Гадамер Х.- Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики. – М.: Прогресс, 1988. – 704 с.
Кучевский В.Б. Философия: проблемы бытия и познания. Учебник. – М.:»Медный змей», 1988. – Глава XII – XV.
Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. – М.: Прогресс – Традиция, 2002. – Глава 1.
Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000. – Глава 2.
Тема 13. Природа как предмет философского осмысления
1. Исторические формы отношения человека к природе.
2. Жизнь как ценность.
3. Экологическая проблема: научный, социальный и этико-гуманис-тический аспекты.
4. Идея ноосферы в концепции устойчивого развития человечества.
Литература
Вернадский В.И. Открытия и судьбы. – М., 1993.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – М.,1990.
Печчеи А. Человеческие качества. – М., 1985.
Социальная философия. Лекции по курсу «Философия». – М.: МГУК, 2002. – Лекция 1.
Философия природы: коэволюционная стратегия. – М.,1995.
Швейцер А. Благоговение перед жизнью. – М., 1992. – Ч. 2, гл. XXI.
Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
1. Генезис историко-философских воззрений на общество.
2. Структура общества.
3. Проблема периодизации истории: формационный и цивилизационный подходы.
Субъекты и движущие силы исторического развития.