4. Соответствие между формами бытия и их динамическими признаками:

1) органическая природа а) развитие и деградация

2) человеческая культура б) эволюция и инволюция

3) личность человека в) прогресс и регресс

5. Соответствие между видом определения культуры и самим определением:

1) семиотическое а) культура – это то, чему человек научился, а не

унаследовал генетически

2) герменевтическое б) культура – это множество текстов, которые

интерпретируются людьми

3) дидактическое в) культура – это система знаков и значений,

используемых обществом

6. Соотнесите компонент предмета культурологии и его суть:

1) морфология культуры а) изучение типичных форм и структур культуры

2) онтология культуры б) изучение системы ценностей в культуре

3) гносеология культуры в) концепция бытия культуры, учение о ее сущности

4) аксиология культуры г) изучение символов, знаков,

образов и языков культуры

5) антропология культуры д) культурная политика, функции

культурных институтов

6) социология культуры е) изучение социальных

связей в контексте культуры

7) культурная семантика ж) изучение внутренней структуры и методологии

з) личностные параметры культуры

7. Соотнесите понятия и определения:

1) мифология а) образно-символическое воспроизведение действительности

2) религия б) рациональная реконструкция мира

3) искусство в) нормы поведения, отношений между людьми

4) наука г) вера в трансцедентное, сверхъестественный абсолют

5) философия д) мудрость в формах мысли, теоретическая душа культуры

6) мораль е) целостное, одушевляющее природу восприятие мира

8. Установите соответствие между исторической эпохой и её характеристикой:

1) палеолит а) эпоха перехода от присваивающего к производящему хозяйству

2) неолит б) эпоха лука и стрел

3) мезолит в) эпоха появления человека разумного

9. Соответствие между основными семиотическими аспектами культурных явлений

и их определениями:

1) синтаксический а) отношения между языком и пользователем и

правилами употребления языка

2) семантический б) отношения между знаками и значениями

их понимания

3) прагматический в) отношения между элементами языка и

правилами их образования, сочетания