
- •Тема 1. «Понятие об эндодонтии. Топографо-анатомические особенности полости зуба и корневых каналов зубов верхней и нижней челюсти.»
- •Тема 2. «Эндодонтический инструментарий: классификация, правила работы, хранения и стерилизации.»
- •Тема 3. «Основные принципы и этапы эндодонтического лечения.»
- •Тема 4. «Методы препарирования корневых каналов.»
- •Тема 5. «Медикаментозная обработка корневых каналов. Внутриканальные лекарственные средства.»
- •Тема 6,7. «Понятие о пульпите и методах его лечения. Классификация. Виталные методы лечения пульпита: биологический, ампутационный. Показания и этапы проведения методов.»
- •Тема 8. «Девитальные методы лечения пульпита. Методика и правила наложения девитализирующих паст.»
- •Тема 9. «Экстирпационный метод. Витальный и девитальный. Показания, этапы проведения.»
- •Тема 10. «Понятие о периодонтите. Этапы лечения. Принцип «тройного воздействия» по Лукомскому.»
- •Тема 11. «Инструментальные, химические и физические методы расширения плохо проходимых корневых каналов и при повторном эндодонтическом вмешательстве. Импрегнационные методы.»
НОУ ВПО САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ «РЕАВИЗ»
Кафедра стоматологии
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К КЛИНИЧЕСКОМУ
ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ (2 КУРС, 3 СЕМЕСТР)
ДЛЯ СТУДЕНТА
«Понятие об эндодонтии. Топографо-анатомические особенности полости зуба и корневых каналов зубов верхней и нижней челюсти.»
Дисциплина: Стоматология
Исполнитель: к.м.н., ассистент Бурда А.Г.
Разработка утверждена на
методическом совещании кафедры.
Протокол от “____”_____________ 2011 г.
Зав. кафедрой
д.м.н., проф. _______________А.В.Шумский.
Самара 2011 г.
.
Тема 1. «Понятие об эндодонтии. Топографо-анатомические особенности полости зуба и корневых каналов зубов верхней и нижней челюсти.»
Цель занятия:
В результате практического занятия будет достигнут уровень формирования компетенций ОК-1; ПК-9; ПК-30:
-способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1)
-способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности информационных технологий для решения профессиональных задач (ПК-9)
- способность и готовность к лечению заболеваний твёрдых тканей зубов у пациентов различного возраста (ПК-30)
Студент должен:
Знать: топографо-анатомические особенности строения зубов верхней челюсти; топографо-анатомические особенности строения зубов нижней челюсти.
Уметь: ориентироваться в пространственном расположении системы корневых каналов всех групп зубов.
Владеть: знаниями о раскрытии полостей всех групп зубов.
Тема дисциплины, внутридисциплинарные и междисциплинарные связи
№ п/п |
Наименование темы |
Внутридисциплинарные связи |
|||||
Введение в предмет |
Пропедевтическая стоматология |
Ортопедическая стоматология |
Клиническая стоматология |
Детская стоматология |
Геронтостоматология и заболевания слизистой |
||
1 |
Понятие об эндодонтии. Топографо-анатомические особенности полости зуба и корневых каналов зубов верхней и нижней челюсти. |
+ |
+ |
+
|
+
|
+ |
+
|
№ п/п |
Наименование темы |
Междисциплинарные связи |
||||
Общественное здоровье и здравоохранение |
Патологическая анатомия |
Патофизиология |
Иммунология |
Стоматология |
||
1 |
Понятие об эндодонтии. Топографо-анатомические особенности полости зуба и корневых каналов зубов верхней и нижней челюсти. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Время занятия – 140 минут теоретический разбор темы; 160 минут - отработка практических навыков.
Оснащение занятия: проектор, ноутбук
Место проведения: учебная комната, кабинет врача-стоматолога.
Задание на дом:
Вопросы для самоподготовки |
Источники информации |
Вопросы самоконтроля |
|
а) Основная литература
б) Дополнительная литература
|
|
а) Основная литература
Балин В.Н., Иорданишвили А.К., Ковалевский А.М. Практическая периодонтология. – Санкт-Петербург, 1995. – 225 с.
Барер Г.М., Овчинникова И.А. Препараты формальдегида в эндодонтии // Клиническая стоматология. – 1997. - №4. – С. 64-66.
Бауманн М. Пломбирование системы корневого канала // Клиническая стоматология. – 1998. - №4. – С. 18-24.
Боровский Е.В. Клиническая эндодонтия. – М., 1999. – 176 с.
Боровский Е.В., Жохова Н.С. Эндодонтическое лечение: Пособие для врачей. – М., 1997. – 63 с.
Терапевтическая стоматология под ред. проф. Е.В. Боровского, проф. Ю.М. Максимовского. - М: Медицина, 2001.
Магид Е.А., Мухин Н.А., Маслак Е.Е. Фантомный курс терапевтической стоматологии. - М.: Медицина, 1996.
Максимовский Ю.М., Максимовская Л. П. Терапевтическая стоматология. М.2003.
Боровский Е.В. «Терапевтическая стоматология», Учебник, М: ООО «Медицинское информационное агентство» ТОО «Техлит», 2003, 544 с.
Терапевтическая стоматология под ред. Дмитриевой М. 2003.
б) Дополнительная литература
Лекции по теме.
Максимова О.П. Эндодонтия – известная и неизвестная // Клиническая стоматология. – 1997. - №2. – С. 10-12.
Максимова О.П., Винниченко А.В., О современных методах достижения эффективности диагностики и лечения в эндодонтии // Клиническая стоматология. – 1999. - №2. – С. 24-27.
Мамедова Л.А. Современное лечение корневых каналов (технология и инструменты) // Новое в стоматологии. – 1997. - №7. – С. 8-25.
Клиническая анатомия зубов. Строение зубных рядов: Методическиеразработки для студентов / Под общей ред. проф. М.М. Пожарицкой.- М.: ВУНМЦ, 2000.
Методы обследования стоматологического больного. Деонтология. Семиология в стоматологии: Методические разработки для студентов Под общей ред. проф. М.М. Пожарицкой. - М.: ВУНМЦ, 2000.
в) Наглядные пособия: данные морфологических исследований, шлифы зубов.
г) Программное и коммуникационное обеспечение:
-www.studmedlib.ru
НОУ ВПО САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ «РЕАВИЗ»
Кафедра стоматологии
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА К КЛИНИЧЕСКОМУ
ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ (2 КУРС, 3 СЕМЕСТР)
ДЛЯ СТУДЕНТА
«Эндодонтический инструментарий: классификация, правила работы, хранения и стерилизации.»
Дисциплина: Стоматология
Исполнитель: к.м.н., ассистент Бурда А.Г.
Разработка утверждена на
методическом совещании кафедры.
Протокол от “____”_____________ 2011 г.
Зав. кафедрой
д.м.н., проф. _______________А.В.Шумский.
Самара 2011 г.
.