Контрольне завдання № 20

1. Дайте визначення адміністративного правопорушення та на назвіть види адміністративних правопорушень?

2. Охарактеризуйте особисті немайнові права громадян та їх захист.

3. Виконайте тестове завдання.

Ознаками злочину є:

а) винність;

б) протиправність;

в) караність;

г) суспільно небезпечні наслідки діяння;

д) наявність мотиву.

4. Юридична задача.

Учитель ЗОШ І-ІІІ ступенів № 10 м. Василькова Ремех у вересні 2001 р. одночасно був прийнятий на роботу керівником краєзнавчого гуртка до районного Будинку школярів. У листопаді того ж року через погіршення фінансування освітянських закладів посаду керівника краєзнавчого гуртка було ліквідовано, а Ремеза звільнено за п. 1 ст. 40 КЗпП. Оскільки в день звільнення він одержав тільки зарплату за листопад, то звернувся до директора Будинку школярів із вимогою на підставі ст. 49 виплатити йому вихідну допомогу і зберегти середній заробіток на той час, поки він не знайде собі роботу. Йому відмовили, мотивуючи тим що ця правова норма на сумісників не поширюється.

Хто правий у цій ситуації? Відповідь обґрунтуйте.

Контрольне завдання № _21

1. Охарактеризуйте види цивільно-правових договорів

2.Охарактеризуйте поняття і завдання нотаріату України.

3.Виконайте тестове завдання.

Додатковими умовами трудового договору є:

а) випробування;

б) професійна підготовко;

в) перепідготовка та підвищення кваліфікації;

г) режим праці та відпочинку;

д) охорона праці.

4. Юридична задача.

У зв’язку з вагітністю швачки І. відповідно до медичного висновку їй було зменшено норму виробітку на 10%. У продовж 2 місяців І. виконувала 95% від звичайної норми, однак її оплачували як звичайну норму. В бухгалтерії пояснили, що оскільки вона не перевиконує звичайну норму, а виконує тільки на 95 %, то їй не можуть платити понад норму. Це передбачено, на їхню думку, КЗпП.

Чи відповідають дії бухгалтера законодавству України?

Контрольне завдання № 22

1.Опишіть порядок розгляду індивідуальних трудових спорів.

2.Визначте особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх..

3.Виконайте тестове завдання.

Поділ спільного майна подружжя може бути способом захисту майнових прав чи інтересі:

а) держави;

б)одного з подружжя;

в) третіх осіб;

г) територіальної громади;

4. Юридична задача.

Учитель Г. 10 вересня 2001 р. під час футбольного матчу перебував на трибуні стадіону і при кожній невдалій атаці улюбленої команди привселюдно нецензурно лаявся. Це чули учні школи, де він працював, та їхні батьки, які також були глядачами футбольного матчу. Через 2 дні директор школи оголосив Г. догану «за аморальну поведінку в громадському місці». Однак на цьому справа не завершилася. Батько однієї учениці, яку навчав Г., звернувся зі скаргою у відділ освіти, повідомивши такі факти:

а) Г. іноді приходив на уроки на підпитку;

б) під час навчальних занять вів з учнями непристойні розмови, часом говорив нецензурні слова;

в) залицявся до старшокласниць.

Усі факти підтвердилися після ретельної перевірки. Від будь-яких пояснень Г. відмовився, а 22 вересня його було звільнено відповідно до КЗпП (за вчинення аморального проступку, що несумісний з продовженням даної роботи). Г. звернувся з позовом до суду. У позовній заяві він просив поновити його на роботі, оскільки керівництво порушило норми Конституції, які є нормами прямої дії, а саме заборонено двічі притягати за один і той самий проступок до одного виду юридичної відповідальності.

Дайте правовий аналіз ситуації.