
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Основы безопасности жизнедеятельности
- •1.1 Основные положения безопасности жизнедеятельности
- •1.2 Формы деятельности человека
- •1.3. Понятие и аксиомы потенциальной опасности
- •Индивидуальный риск фатального исхода в год, обусловленный различными причинами
- •1.4 Сущность и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Вопросы для самоконтроля.
- •2. Негативные факторы жизнедеятельности
- •2.1. Понятие и классификация негативных факторов
- •2.2. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания
- •2.3. Негативные факторы техносферы
- •Опасность для человека
- •Ультразвук
- •Ультрафиолетовое излучение
- •Вредное воздействие электромагнитных полей:
- •Воздействие электрического тока на организм человека
- •Причины электрических травм
- •Местные электрические травмы
- •Причины поражения электрическим током (напряжение прикосновения и шаговое напржение):
- •Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током:
- •Характер воздействия постоянного и переменного токов на организм человека
- •2.4. Техносферная безопасность
- •Вопросы для самоконтроля.
- •3. Безопасность в чрезвычайных ситуациях
- •3.1 Понятия чрезвычайной ситуации, катастрофы и аварии
- •3.2 Классификация чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
- •3.3 Опасные факторы чрезвычайных ситуаций мирного времени
- •3.4 Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного времени
- •Вопросы для самоконтроля:
- •4. Защита в чрезвычайных ситуациях
- •4.1 Основы защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •4.2 Принципы и способы защиты в чрезвычайных ситуациях
- •4.3 Содержание основных мероприятий защиты в чрезвычайных ситуациях
- •Вопросы для самоконтроля.
- •5. Выявление последствий чрезвычайных ситуаций
- •5.1 Радиационно-опасные, химически опасные, пожароопасные и взрывоопасные объекты
- •5.2 Зоны заражения и очаги поражения при ядерных взрывах и авариях на аэс
- •5.3 Зоны заражения при авариях на химически опасных объектах
- •5.4 Очаг поражения при авариях на пожароопасных и взрывоопасных объектах
- •Степени разрушения зданий и сооружений
- •Вопросы для самоконтроля.
- •6. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •6.1 Понятие и система управления безопасностью жизнедеятельности
- •6.2 . Правовые и нормативно-технические основы управления безопасностью жизнедеятельности
- •Классификация стандартов, входящих в комплекс стандартов бчс
- •6.3 Организационные основы управления
- •6.4 Управления риском
- •Классификация объектов промышленности по категориям в соответствии с риском для профессиональной деятельности.
- •Показатели риска
- •Экстренное реагирование
- •6.5 Система контроля требований безопасности и экологичности
- •Вопросы для самоконтроля.
- •7. Действия сотрудников гпс мчс России и населения в зонах чрезвычайных ситуаций
- •7.1 Действия сотрудников гпс мчс России и населения при авариях (разрушениях) роо
- •Аварии на аэс можно представить в виде трех фаз ее развития.
- •7.2 Действия сотрудников гпс мчс России и населения при авариях (разрушениях) хоо
- •7.3 Действия сотрудников гпс мчс России и населения при авариях в техносфере
- •7.4 Действия сотрудников гпс мчс России и населения при чрезвычайных ситуациях природного характера и при актах терроризма
- •Вопросы для самоконтроля
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература:
- •Под общей редакцией Олега Николаевича Савчука
- •Троянов Олег Михайлович
- •Безопасность жизнедеятельности
- •196105, Санкт-Петербург, Московский проспект, д. 149
2. Негативные факторы жизнедеятельности
Человек непрерывно решает, как минимум, две основные задачи:
- обеспечивает свои потребности в пище, воде и воздухе;
- создает и использует защиту от негативных воздействий, как со стороны среды обитания, так и себе подобных.
Негативные воздействия, присущие среде обитания, существуют столько, сколько существует Мир. Источниками естественных негативных воздействий являются стихийные явления в биосфере: изменения климата, грозы, землетрясения и т.п.
Постоянная борьба за свое существование вынуждала человека находить и совершенствовать средства защиты от естественных негативных воздействий среды обитания. К сожалению, появление жилища, применение огня и других средств защиты, совершенствование способов получения пищи - все это не только защищало человека от естественных негативных воздействий, но и влияло на среду обитания.
На протяжении многих веков среда обитания человека медленно изменяла свой облик и, как следствие, мало менялись виды и уровни негативных воздействий. Так продолжалось до середины XIX в. - начала активного роста воздействия человека на среду обитания. В XX в, на Земле возникли зоны повышенного загрязнения биосферы, что привело к частичной, а в ряду случаев и к полной региональной деградации. Этим изменениям во многом способствовали:
- высокие темпы роста численности населения на Земле (демографический взрыв) и его урбанизация;
- рост потребления и концентрация энергетических ресурсов;
- интенсивное развитие промышленного и сельскохозяйственного производства;
- массовое использование средств транспорта;
- рост затрат на военные цели и ряд других процессов.
Техносфера - детище XX в., приходящее на смену биосфере.
К новым техносферным относятся условия обитания человека в городах и промышленных центрах, производственные, транспортные и бытовые условия жизнедеятельности. Практически все урбанизированное население проживает в техносфере, где условия обитания существенно отличаются от биосферных прежде всего повышенным влиянием на человека техногенных негативных факторов.
Человек и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в условиях, когда потоки энергии, вещества и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком и природной средой. Любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека и/или природную среду.
Негативное воздействие на человека и среду обитания, к сожалению, не ограничивается естественными опасностями. Человек, решая задачи своего материального обеспечения, непрерывно воздействует на среду обитания своей деятельностью и продуктами деятельности (техническими средствами, выбросами различных производств и т.п.), генерируя в среде обитания антропогенные опасности. Чем выше преобразующая деятельность человека, тем выше уровень и число антропогенных опасностей, вредных и травмирующих факторов, отрицательно воздействующих на человека и окружающую его среду.