ЧУО «ИНСТИТУТ ПАРЛАМЕНТАРИЗМА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ

Курс лекций

для студентов

социально – экономического факультета

по специальностям: «Бизнес - администрирование», «Политология».

Составитель: Корклинская Т.В.

Минск, 2012

Введение

Требование охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов становится доминиру­ющей общественной парадигмой, в рамках которой особую остроту приобретает необходимость экономного использова­ния топливно-энергетических ресурсов, осуществления поли­тики энергосбережения. Тесная взаимосвязь энергетических и экологических проблем обусловлена не только истощением запасов органического топлива и последствиями данного процесса, но и тем значительным вкладом, который вносят энергетические установки в химическое, радиоактивное, теп­ловое загрязнение окружающей среды и глобальное потепле­ние как следствие парникового эффекта. При строительстве и эксплуатации электростанций затапливаются и изымают­ся из сельскохозяйственного оборота огромные площади зе­мель, отмечаются глубокие нарушения функционирования природных комплексов.

В условиях Республики Беларусь, слабо обеспеченной собственными топливно-энергетическими ресурсами и обла­дающей энергоемкой промышленностью, проблема энерго­сбережения является одной из наиболее актуальных. Ее ре­шение требует знаний основ экологии и организации при­родопользования, способов повышения эффективности ис­пользования топливно-энергетических ресурсов и энергии, механизмов регулирования в сфере энергосбережения.

Изучение дисциплины «Основы экологии и энергосбере­жения» — обязательное условие фундаментальной подготов­ки специалистов широкого профиля, отвечающее требовани­ям экологизации высшего образования и государственной политике энергосбережения.

Целью курса является формирование у студентов систе­мы знаний, необходимых в их будущей деятельности для обеспечения экологической и энергетической безопасности общества, успешного решения проблем эффективного использования топливно- энергетических ресурсов на основе мирового опыта.

Курс лекций освещает широкий круг вопросов, нацеленных на изучение теоретических основ общей экологии, проблем использования природных ресурсов и ох­раны окружающей среды. Значительное внимание уделено исследованию природных факторов существования челове­ческой цивилизации, законов экологии, закономерностей и принципов природопользования, последствий антропоген­ного воздействия на экологические системы, а также эко­номическому обоснованию природоохранной деятельности в отраслях хозяйства республики. В курсе лекций рассмотрены ос­новные понятия энергетики и энергосбережения, охаракте­ризован топливно-энергетический комплекс Республики Бе­ларусь и перспективы его развития, проанализирована госу­дарственная политика энергосбережения и механизмы ее практической реализации для достижения энергоэффективности.

Тема I теоретические основы экологии. Биосфера и человек

1. Экология как наука и общенаучный подход к решению проблем взаимодействия природы и общества

Экология как наука сформировалась в недрах биологии в середине XIX в., после того как были накоплены сведения о многообразии живых организмов на Земле и возникло по­нимание того, что не только строение и развитие организмов, но и их взаимоотношения со средой обитания подчинены оп­ределенным закономерностям, заслуживающим специально­го изучения.

Термин «экология» был введен в науку известным немец­ким ученым-зоологом Эрнстом Геккелем (1834-1919), кото­рый в трудах «Всеобщая морфология организмов» (1866 г.) и «Естественная история миротворения» (1868г.) впервые по­пытался дать определение сущности новой науки. Слово «экология» образовано от двух греческих слов: oikos — дом, жилище и logos — наука. В буквальном смысле экология — наука о местообитании.

Геккель определял экологию как общую науку об отно­шениях организмов с окружающей средой, куда в широком смысле относятся все условия существования органической и неорганической природы. По Э. Геккелю, экология пред­ставляет собой науку о «домашнем быте» живых организмов и призвана исследовать все те замкнутые взаимоотношения, которые Ч. Дарвин условно называл борь6ой за существование. За полтора века эта наука развилась в биологическое учение, исследующее живые организмы и их совокупности. Эти организмы взаимодействуют друг с другом и образуют с окружающей средой обитания некое единство,в пределах которого происходит преобразование энергии и органическо­го вещества.

В структурном отношении современная экология пред­ставлена сложной системой знаний, прежде всего она под­разделяется на общую и частную науку (экология растений и экология животных). В задачи общей экологии входит ис­следование популяций, биоценозов и биосферы, а также эко­логических систем и биогеоценозов. В ней выделяются науч­ные направления, изучающие действие различных факторов окружающей среды на отдельные виды (аутэкология), вза­имоотношения организмов и их различных совокупностей (демэкология, синэкология).

В последние десятилетия содержание экологии расши­рилось, поскольку в сфере объектов ее изучения оказался человек как биологический вид, ведущий «природопокорительную» деятельность, и стала реальной угроза глобально­го экологического кризиса. В этих условиях под экологией стали понимать весь комплекс взаимоотношений человека с окружающей природной средой. Обострение проблем окру­жающей среды послужило толчком к проникновению эко­логии в различные области науки и практики, т.е. привело к экологизации знаний и хозяйственной деятельности. В ре­зультате появились прикладные отрасли экологии: промышленная экология, агроэкология, социальная экология (экология человека), экология города и др. Идеи и ком­петенция первоначально узкой и частной биологической дисциплины охватили широкий круг проблем окружающей среды.

Согласно «Краткому экономическому словарю», экология — это: 1) наука об общих закономерностях взаимодействия природы и общества; 2) специальная сфера деятель­ности общества, направленная на охрану окружающей среды и целесообразное использование природных ресурсов.

Таким образом, взгляд на экологию изменился, хотя никто не отрицает права на существование классической «геккелевской» эко­логии - науки о местообитании живых организмов, которая объединяет несколько самостоятельных дисциплин (аутоэкологию, демэкологию, синэкологию, общую экологию). Для экономического развития страны интерес пред­ставляет экология в ее современном толковании: как обще­научный подход к проблемам взаимодействия общества и природы. Именно в такой трактовке она служит теоретиче­ской основой рационального природопользования и играет важную роль в разработке экологической стратегии государ­ства, обеспечении устойчивого человеческого развития.

В Беларуси экология за последние 20 лет совершила большой скачок, став одной из наиболее значимых наук, в центре изучения которой находятся экосистемы. Живые организмы вместе с окружающей их средой образуют слож­ную кибернетическую систему. Сложность обусловлена не только разнообразием входящих в нее элементов, но и разно­родностью, многообразием возникающих между ними связей. Чтобы эффективно управлять природной средой, недостаточ­но ограничиваться исследованием составляющих сложную систему элементов живой и неживой природы, необходимо учитывать и воздействие на них сооружений, механизмов, машин, созданных человеком. В XXI в. общепризнано, что экологические принципы, применяемые к редким растени­ям и животным в их естественных условиях обитания, спра­ведливы и по отношению к человеку. Отрасль экологии, изу­чающая экологические принципы, необходимые для устой­чивого развития человеческого сообщества, часто называют наукой об окружающей среде.