Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Оформление содержательной части проекта.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
62.98 Кб
Скачать

3. Выводы

В результате сбора, обработки, анализа информации о войне я понял, что одни и те же события выглядят иначе, если для изучения их пользоваться различными источниками информации:

  • официальные источники описывают впечатления как бы собирательного образа героя тех дней – образа, созданного публицистами, художниками, но лишь в отшлифованном виде разрешенного предстать перед широкой общественностью;

  • во все времена дети остаются детьми, и страшные военные события выглядят иначе через призму детского восприятия. Дети по-своему переживают смерть, разрушения, голод, скитания;

  • фотодокументы, военная лирика заставляют нас воссоздать в голове картину происшедшего. Наблюдательный взгляд может по одной лишь фотографии сделать выводы о многом.

Влияние военных лет на детскую психику более сильное, чем на взрослую. Война жива в памяти детей военного Сталинграда во всех мельчайших подробностях, - в подробностях, присущих лишь детской наблюдательности. Но эти впечатления болезненны для неокрепшей нервной системы. Поколение, «переболев» в детстве страданиями и лишениями, оказалось более стойкими и жизнеспособным, чем их потомки.

Современное поколение детей знает войну по книгам, по фильмам. У многих уже нет в живых воевавших и переживших войну родственников. А это значит, что самое страшное и памятное событие для нашего народа – Великая Отечественная война изучается нами однобоко.

Тема имеет актуальное значение. Нужно приложить массу усилий, чтобы не допустить повторения ужасов войны. А войны идут до сих пор. Анализ исторических событий тех лет должен помочь в осмыслении сегодняшней политической обстановки в зонах военных конфликтов – в Чечне, на Ближнем Востоке.

Литература

  1. Атопов В. И., Волгоград / В. И. Атопов, В. Е. Масляев, А. Ф. Липявкин. – М.: Стройиздат, 1985.

  2. Водолагин В. М., Волжская твердыня / В.М. Водолагин. – М., 1962.

  3. Новые информационные технологии / под ред. Е.С. Полат. – М., 2002.

8