Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (ГОУ ВПО НГМУ Росздрава)

Факультет стоматологический

Кафедра Акушерства и гинекологии СФ НГМУ

Утверждаю

Зав.кафедрой_______________ (подпись)

« » ____________2010г

Методические рекомендации студентам к семинарскому (практическому, лабораторному) занятию по теме: «Нарушения менструального цикла»

Дисциплина: 14.00.01, акушерство и гинекология

По специальности: 060103, врач – педиатр

Форма обучения: дневная

Разработчики : Фоляк Е.В. ,Соколова Т.М.

Рассмотрено на заседании кафедры __ ________2010 г., № протокола

Цель занятия: Ознакомить студентов с основными видами нарушений менструального цикла, диагностикой, клинической картиной и методами лечения. Научить студентов проводить дифференциальную ди­агностику аномальных маточных кровотечений, правиль­но выбирать лечебную тактику.

Содержание занятия: Повторить патогенез нормального менструального цикла. Изучить классификацию нарушений менструального цикла. Ознакомиться с этиологией, патогенезом, методами диагностики и лечения различных видов нарушений менструального цикла. Проанализировать амбулаторные карты пациенток по данной тематике. Решение ситуационных задач.

План занятия:

9.00-9.45- Контроль исходных знаний студентов. Обсуждение результатов. Повторение патогенеза нормального менструального цикла.

9.45- 10.00 -Перерыв

10.00- 10.45- Изучение темы: нарушения менструального цикла (дисфункциональные маточные кровотечения, аменорея)

10.45-11.00-Перерыв

11.00- 11.45-Продолжение обсуждения темы, анализ амбулаторных карт

11.45- 12.00-Перерыв

12.00- 12.40-Учебная комната, решение ситуационных задач, обсуждение возникших вопросов у студентов

Студент должен:

Знать:

1. Параметры нормального менструального цикла.

2. Современные представления о регуляции менстру­ального цикла.

3. Классификацию нарушений менструального цикла.

4. Патогенетические основы, клинику, диагностику, лечение нарушений менструального цикла. Реабилита­цию репродуктивной функции у таких пациенток.

Основные вопросы по теме занятия:

Терминология нарушений менструального цикла. Дисфункциональные маточные кровотечения. Классификация, клиника, диагностика, лечение. Аменорея. Классификация, этиология, диагностика, клиническая картина, лечение. Яичниковые формы вторичной аменореи (синдром резистентных яичников, синдром истощения яичников, синдром гиперторможения яичников). Синдром поликистозных яичников.

Практические навыки:

За время занятий в женской консультации студенты должны научиться самостоятельно собирать анамнез у женщин с данной патологией, присутствовать на приеме совместно с врачом акушером-гинекологом, уметь правильно оценить лабораторные данные, тесты функциональной диагностики, а также уметь составлять дальнейшую тактику ведения данных пациенток.

Формы контроля знаний:

1.Контрольные вопросы по теме занятия.

2.Задания в тестовой форме.

3.Устный опрос.

Литература:

1. Айламазян Э.К. Неотложная помощь при экстренных состоя­ниях в акушерской практике. - СПб.: Медицина, 1993. – 281 с.

2. Гинекология: национальное руководство / под. Ред В.И. Кулакова, И.Б. Манухина, Г.М. Савельевой. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – 1072с.

3. Кулаков В.И. Акушерство и гинекология. Выпуск 2., М., 2008.

4. Руководство для врачей и студентов: Акушерство и гинеколо­гия / Под ред. Г.М. Савельевой. - М.:Медицина, 2000. – 765 с.

5. Сметник В.П., Тумилович Л.Г. // Неоперативная гинекология. - М.: «Медицинское информационное агенство»,2005. – 632с.: ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

I. Аменорея.........................................................................................................................................2

II. Ановуляция .................................................................................................................................16

III. Патология менструации........................................................................................................22

IV. Дисфункциональные маточные кровотечения (ДМК) .....................................................26

Литература .....................................................................................................................................30

Приложение 1 .................................................................................................................................31

Приложение 2 .................................................................................................................................32

Приложение 3 .................................................................................................................................33

Приложение 4 .................................................................................................................................34

Приложение 5 .................................................................................................................................35

1