43

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний університет водного господарства та природокористування

Кафедра обліку і аудиту

Курсова робота

з курсу ,,Статистика”

на тему:

,,Статистика охорони здоров’я та фізичної культури в Україні ”

Виконала:

студентка 2 курсу 1-ої групи ФЕіП

напрямку підготовки 6.030 509

«Облік і аудит»

Попова Ольга Олегівна

Перевірила:

ст.викл. Мельничук Н.В.

Рівне – 2012

Кафедра

Дисципліна

Спеціальність

Курс Група Семестр

ЗАВДАННЯ на курсову роботу студента

1. Тема роботи :

2. Строк здачі студентом курсової роботи

3. Вихідні дані до роботи :

4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки

5. Перелік графічного матеріалу

6. Дата видачі завдання

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН

№ з/п	Назва етапів виконання курсової роботи	Строк виконання етапів роботи	Примітки

Студент ____________________ Керівник _________________

«____» ______________ р.

Зміст

Вступ………………………………………………………………..…..…………3

1. Теоретична частина…………………………………………………..….…….5

1.1. Статистика охорони здоров’я в Україні……………………………………5

1.2. Статистика фізичної культури в Україні………………………………….10

1.3. Кореляційне дослідження………………………………………………..…12

2. Практична частина…………………………………………………….……...15

2.1. Зведення і групування статистичних даних……………………………….15

2.2. Ряди розподілу……………………………………………………………....19

2.3. Ряди динаміки……………………………………………………………….26

2.4. Індекси……………………………………………………………………….33

Висновки……………………………………………………………….…….......36

Список використаної літератури …………………………………….……...….38

Додатки………………………………………………………………….….…….39

Вступ

В сучасному розумінні термін статистика має декілька значень. Перш за все, це дані про масові процеси та явища, які відбуваються в суспільно-економічному житті країни. Також це і діяльність системи статистичних органів, установ, організацій щодо збирання, обробки даних, які характеризують масові соціально-економічні явища і процеси. А також статистика є наукою, яка має свій предмет і метод. Метою даної дисципліни є оволодіння основою статистичного вимірювання, методами узагальнення та аналізу інформації про соціально-економічні явища і процеси та про закономірності суспільного життя. Статистика вивчає явища, які повторюються в просторі або впродовж часу. Для масового явища характерна участь у ньому певної множини елементів, істотні властивості яких схожі.

Розглядаючи суспільні явища як масові і спираючись на облік усієї сукупності фактів, що відносяться до цих явищ, статистика за допомогою чисел показує ступінь їх розвитку, напрям і швидкість змін, тісноту взаємозв’язків і взаємо залежностей. Все це дає підставу твердити, що статистика – один із засобів пізнання суспільного життя.

Слово „статистика” (від лат. status – стан речей) означає кількісний облік масових, насамперед соціально економічних, явищ і процесів.

В сучасному розумінні термін „статистика” має кілька значень:

1) це дані про масові процеси та явища, які відбуваються в суспільно-економічному житті країни;

2) це діяльність системи статистичних органів, установ, організацій щодо збирання, обробки даних, які характеризують масові соціально-економічні явища і процеси.

Статистика, як наука складається з 3 частин:

o загальна теорія статистики (розглядає основні категорії, методи, поняття, прийоми статистичних досліджень);

o соціально-економічна статистика (вивчає макроекономічні показники держави або регіональних рівнів, досліджує соціальні умови, характер праці, рівень життя, доходи і споживання населенням матеріальних благ);

o галузева статистика (розглядає особливості системи статистичних показників кожної галузі).

Основними завданнями статистики є:

 збір, обробка і надання сучасної необхідної інформації про явища і процеси;

 зведення, групування та обчислення абсолютних, відносних та середніх показників;

 розробка системи статистичних показників, статистичних даних та статистичної інформації;

 виявлення резервів і напрямів покращення виробничо-господарської діяльності підприємств галузей, об’єднань, підприємств;

 аналіз варіації, взаємозв’язків, показників, динаміки досліджуваних явищ та перевірка гіпотез;

 оформлення результатів досліджень у вигляді пояснюючих записок, статистичних таблиць, графіків, схем і діаграм.

Метою моєї курсової роботи є:

 закріпити теоретичні і практичні знання, набуті в ході аудиторних занять або шляхом самостійного вивчення окремих питань курсу;

 розвинути економічне мислення;

 оволодіти навичками самостійного розв’язання економічних завдань та аналізу отриманих результатів для вироблення й обґрунтування господарських рішень.

При цьому вирішуються наступні завдання:

 закріпити теоретичні знання з раніше вивченої дисципліни „Вища математика” та засвоїти основні поняття та терміни з дисципліни „Статистика”;

 оцінити можливості практичного застосування набутих теоретичних знань для розв’язання конкретних економічних задач;

 оволодіти методами дослідження кореляційного зв’язку між показниками.

Маючи на меті показати стан охорони здоров’я та фізичної культури в Україні, слід подати і певну характеристику охорони здоров’я та фізичної культури в загальному: поняття «здоров’я» прийнято розглядати як складне методологічне, філософське і водночас практичне, яке може і повинно використовуватися в повсякденній діяльності медичних працівників. Офіційне визначення поняття «здоров’я» Всесвітньої організації охорони здоров’я, яке міститься в її статуті (1946 р.): «Здоров’я — це стан повного фізичного, духовного та соціального благополуччя, а не тільки відсутність хвороби чи фізичних дефектів». Фізичний розвиток — одна з найоб’єктивніших характеристик стану здоров’я населення, що відображає його позитивний аспект, особливо в дитячому віці.

Фізичний розвиток визначається рівнями сукупності морфологічних і функціональних ознак, що характеризують розвиток і формування організму.

Результати вимірювань показників фізичного розвитку заносяться в індивідуальні картки і підлягають статистичній обробці.