Контрольне завдання № 17

1. Вкажіть особливості читання голосних і приголосних фонем англійської мови, наведіть приклади.

2. Вставте апостроф, де це необхідно для вираження функції присвійного відмінка іменника.

1. Mr. Browns car is at the door.

2. I do all my shopping in Burdinls.

3. She buys her hats in Lord and Taylors.

4. Macys is the largest department store in New York City.

5. Where is the mens room, please?

6. Is there a ladies waiting room in this building?

7. We saw many fine churches in Europe but I liked St. Peters best.

8. He needs a months vacation.

9. They live just a stones throw from us.

10. The entire ships crew was lost in the accident.

3.Використовуючи дієслова в наказовому способі, модальні дієслова, напишіть рекламно-інформаційну брошуру для іноземних туристів, що приїжджають в Україну, додайте правила етикету, яких потрібно дотримуватися, відправляючись у подорож.

Контрольне завдання № 18

1. Охарактеризуйте морфологічний склад прислівника, способи утворення ступенів порівняння, наведіть приклади.

2. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в дужках в одному з минулих часів (Past Simple or Continuous).

A: How 1)…(be) your trip to Leeds Castle last Saturday? 2)…(you/ enjoy) it?

B: Oh Yes! We 3)…(have) a great time. It’s a fantastic place, although the staff 4)…(close) part of it just before we 5)…(arrive).

A: Oh, what a pity.

B: Well, yes, but do you know why? A television channel 6)…(make) a film about the life of King Henry VIII, and Jeff Springer 7)…(play) the part of the king!

A: How exciting!

B: Yes, it 8)…(be). The sun 9)…(shine) too, so you can imagine how fantastic the costumes 10)…(look).

3.Використовуючи займенники, прикметники, дієслова у формі Present Perfect, Past Simple опишіть будь-яке святкування або фестиваль, який ви відвідали та поділіться своїми враженнями від побаченого.

Контрольне завдання № 19

1. Охарактеризуйте систему приголосних фонем англійської мови, назвіть принципи їх класифікації.

2. Із поданих слів складіть речення та напишіть їх, зверніть увагу на порядок слів.

1. friend / Julie and I / my / planning / we / are / holiday / our.

2. have / long / lived / how / there / you /?

3. you / see / Norman / did / yesterday ?

4. a / without / at / moment / any / all / light / we / for / sat.

5. walks / to work / every morning / Tom.

6. a / money / he / for / flat / pays / lot / of / his.

7. again /please /don't ask /that question.

8. football/every/ week-end/does/ Ken /play?

9. quietly/the door/I/ closed.

10. a / remembered / his name/ I / after / few /minutes/.

3. Вживаючи видо-часові форми дієслова Past Continuous, Past Simple, напишіть репортаж про будь-яке стихійне лихо, складіть перелік правил поведінки під час стихійного лиха.

Контрольне завдання № 20

1. Охарактеризуйте морфологічний склад прикметника, способи утворення ступенів порівняння, наведіть приклади.

2. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в дужках в одному з теперішніх часів (Present Simple, Continuous or Perfect).

1. Mrs Jones: My daughter never (write) to me so I never (know) what she (do). Your son (write) to you, Mrs Smith?

Mrs Smith: Yes, I (hear) from him every week. He (seem) to like writing letters.

2. - You (look) very thoughtful. What you (think) about?

- I am thinking about my retirement.

- But you're only 25. You only just (start) your career.

- I know; but I (read) an article which says that a sensible man starts thinking about retirement at 25.

3. Використовуючи дієслова в наказовому способі, модальні дієслова, поділіться своїми роздумами щодо здорового способу життя. Дайте поради студентам, як уникнути стресу під час сесійного періоду.