Контрольне завдання № 9

1. Дайте визначення поняття «транскрипція», назвіть її види.

2. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в дужках в Present Perfect or Present Perfect Continuous.

1) A: How long ... (you/know) Alison?

B: We have been friends since we were children.

2) A: What are Andrew and David doing?

B: They … (work) in the garden for three hours.

3) A: Why is Sally upset?

B: She … (lose) her bag.

4) A: I … (always/believe) that exercise is good for you.

B: Of course, it’s good to keep fit.

5) A: Emily… (teach) maths since she left university.

B: Yes, and she’s a very good teacher, too.

6) A: Fred … (open) a new shop.

B: Really? Where is it?

7) A: This pie is delicious.

B: Is it? I … (not/taste) it yet.

8) A: Have you found your umbrella yet?

B: No, I … (look) for it for an hour now.

9) A: You look exhausted.

B: Well, I … (clean) the windows since 8 o’clock this morning.

10) A: Can I have some more lemonade, please?

B: Sorry, your brother … (just/drink) it all.

3. Використовуючи модальні дієслова та особові займенники в називному та об’єктному відмінках, дайте поради щодо правильного приготування їжі для рубрики кулінарного журналу.

Контрольне завдання № 10

1. Опишіть граматичну категорію числа іменника. Наведіть приклади.

2. Прочитайте речення. Відповідно до контексту з виділених слів виберіть прикметник або прислівник. Запишіть речення.

The house was 1) quiet/quietly. It had been snowing 2) heavy/heavily all day and the ground was covered in a 3) soft/softly white blanket. 4) Sudden/ Suddenly, there was a 5) loud/loudly knock at the door. 'Who is it?' I called6) anxious/anxiously. There was no reply. I 7) slow/slowly opened the door and looked outside. A rush of 8) cold/coldly air entered the house. I 9) quick/quickly shut the door and turned around, then I saw the most 10) horrible/horribly creature I had ever seen standing in front of me.

3. Використовуючи прикметники та теперішні часові форми дієслова, напишіть есе про уподобання/неуподобання щодо погоди, про вплив погодних умов на настрій людини; опишіть сезонні кліматичні умови в Україні.

Контрольне завдання № 11

1. Опишіть теперішній неозначений та теперішній тривалий часові форми дієслова, їх значення, утворення, вживання.

2.Напишіть слова поряд з відповідним дифтонгом:

phone, aloud, poor, noise, bear, beer, weight, know, now, stay, clear, high, town, sure, enjoy, where, shy, main, dear, boy, parents, child, boat, tourist

/ei/		/uə/
/oi/		/iə/
/εə/		/au/
/ai/		/ou/

3. Використовуючи відносні займенники, прикметники у вищому та найвищому ступенях порівняння, підготуйте статтю, висвітліть вашу точку зору на молодіжну моду та культуру.

Контрольне завдання № 12

1. Охарактеризуйте морфологічний склад та семантичні характеристики займенника, наведіть приклади.

2. Прочитайте та запишіть наступні дати, звертаючи увагу на вживання кількісних та порядкових числівників.

07/11/2007

22/04/1870

09/05/1945

23/01/1918

12/06/1961

07/10/1977

28/04/1970

01/12/1937

03/09/1942

16/03/1963

3. Використовуючи дієслова в дійсному способі та прикметники, напишіть відгук про новий торговий центр, який ви відвідали нещодавно (зручності, інтер’єр, ціни, різновиди товарів і т.п.).