ЧОУ ВПО ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт

управления и экономики»

_____________А.В. Молодчик

«_____» ____________ 2011 г.

Методические указания по выполнению

курсовой работы

по дисциплине

Бухгалтерский учет и анализ

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

является единой для всех форм обучения

Профили подготовки

«Финансовый менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Челябинск

2011

Бухгалтерский учет и анализ: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы / Е.Л. Струну. – Челябинск: ЧОУ ВПО «Южно-Уральский институт управления и экономики», 2011. – 58 с.

Бухгалтерский учет и анализ: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по специальности 080100.62 «Экономика» являются едиными для всех форм обучения.

Составитель: старший преподаватель кафедры Экономики, финансов и бухгалтерского учёта Е. Л. Струну

Рецензенты:

– к.э.н.,

– к.э.н.,

© Издательство ЧОУ ВПО

Южно-Уральского института

управления и экономики, 2011

1. Цель и задачи курсовой работы: Цель курсовой работы

- систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по дисциплине;

- применение этих знаний при решении конкретных задач в области бухгалтерского учета, финансового анализа деятельности предприятий;

- овладение методикой и навыками ведения бухгалтерского учета путем получения системы знаний на основе имеющихся отечественных разработок, действующих нормативных документов.

Задачи курсовой работы

На основании настоящей курсовой работы обеспечивается максимальное приближение обучения к реально решаемым на рабочем месте бухгалтера задачам и преодолевается разрыв между теорией и практикой бухгалтерского учета.

Сквозная задача позволяет решать учетные задачи, которые сложны для понимания при использовании традиционных методов.

В более детальном виде задачами курсовой работы являются:

- получение навыков в оформлении первичных документов,

- получение навыков в отражении хозяйственных операций в бухгалтерском учете,

- получение навыков в формировании базы данных бухгалтерского и налогового учета,

- получение навыков в составления бухгалтерских отчетов,

- закрепление полученных знаний по следующим темам:

• Учет уставного капитала,

• Учет текущих обязательств и расчетов,

• Учет денежных средств,

• Учет основных средств,

• Учет материальных ценностей,

• Сводный учет затрат на производство. Учет реализации готовой продукции,

• Учет расчетов по оплате труда,

• Учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами по налогам и сборам,

• Учет финансовых результатов, формирование нераспределенной прибыли,

• Составление бухгалтерской отчетности,

2. Требования к результатам курсовой работы:

В результате выполнения курсовой работы у студентов должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-1 - Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 - Уметь использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности;

ОК-9 - Способен к саморазвитию и повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-13 - Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ПК-1-Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-3-Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

ПК-4-Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-5-Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.

В результате освоения компетенций студент должен: