Вариант № 15
1. С помощью программы ms Excel решить задачу:
2. Для базы данных teachers.mdb, находящейся в папке Файлы Тест МК-3, составьте запрос с параметрами на отбор записей по фамилии, дисциплине и зарплате. В ответе на запрос выводятся все поля, кроме Код преподавателя. Результаты запроса оформите в виде отчета.
3. Разработайте структуру таблицы «Поставщики» и форму для ее заполнения:
Имя поля |
Тип данных |
Свойства поля |
Дополнительно |
Код_Поставщика |
Счетчик |
Ключевое поле |
|
Название |
Текстовый |
Размер поля 30 |
|
Должность |
Текстовый |
Размер поля 20 |
Поле со списком: Директор, Старший менеджер, Менеджер |
Страна |
Текстовый |
Размер поля 15 |
Поле со списком: Украина, Россия, Германия, Франция |
Город |
Текстовый |
Размер поля 15 |
|
Телефон |
Текстовый |
Размер поля 24 |
|
Факс |
Текстовый |
Размер поля 24 |
|
Домашняя страница |
Гиперссылка |
|
|
4. Разработайте презентацию по тексту, приведенному в файле Файлы Тест МК-3\Задание 5\15.doc. Включите элементы анимации.
5. Вставка в документ MS Word математических формул.
6. Выбор формата выходного файла при сканировании.
Вариант № 16
1. С
помощью программы MS
Excel
найдите
корень уравнения
.
В качестве начального приближения
возьмите х=3.
2. Для базы данных computers.mdb, находящейся в папке Файлы Тест МК-3, составьте запрос «Какие компьютеры содержат в своем составе модули памяти типа DDR2?» Результаты запроса оформите в виде отчета.
3. Разработайте структуру таблицы «Товары» и форму для ее заполнения:
Имя поля |
Тип данных |
Свойства поля |
Дополнительно |
Код_Товара |
Счетчик |
Ключевое поле |
|
Марка |
Текстовый |
Размер поля 20 |
Поле со списком: Опель, Ауди, Тойота, Судзуки |
Код_Поставщика |
Числовой |
Целое |
|
Единица_Измерения |
Текстовый |
Размер поля 20 |
|
Цена |
Денежный |
|
|
На_Складе |
Числовой |
Целое |
|
Поступил_на_Склад |
Дата/время |
Средний формат даты |
|
Поставки_Прекращены |
Логический |
|
Поле со списком: Да, Нет |
4. Разработайте презентацию по тексту, приведенному в файле Файлы Тест МК-3\Задание 5\16.doc. Включите элементы анимации.
5. Создание форм для ввода данных в MS Word.
6. Назначение и возможности программы ABBYY FineReader.
Вариант № 17
1. С помощью программы MS Excel в ячейках А1:А30 сгенерируйте целые случайные числа в диапазоне от -50 до +50 (функция Randbetween(-50,+50)). В ячейке А21 определите среднее значение указанного диапазона (функция СРЗНАЧ), а в ячейке А22 дисперсию (функция ДИСП). Постройте диаграмму случайных чисел: тип – график с маркерами.
2. Для базы данных teachers.mdb, находящейся в папке Файлы Тест МК-3, составьте запрос с параметрами на отбор записей по фамилии, должности и номеру телефона. В ответе на запрос выводятся все поля, кроме Код преподавателя. Результаты запроса оформите в виде отчета.
3. Разработайте структуру таблицы «Графические карты» и форму для ее заполнения:
Имя поля |
Тип данных |
Свойства поля |
Дополнительно |
Код_Карты |
Числовой |
Ключевое поле |
|
Тип_Карты |
Текстовый |
Размер поля 30 |
|
Страна_Изготовитель |
Текстовый |
Размер поля 20 |
|
Емкость_Видеопамяти |
Текстовый |
Размер поля 10 |
Поле со списком: 64 Мбайта, 128 Мбайт, 256 Мбайт, 512 Мбайт |
Дата изготовления |
Дата/время |
Краткий формат даты |
|
Цена |
Денежный |
|
|
Размер шины |
Числовой |
Целое |
|
Наличие TV-входа |
Логический |
|
Поле со списком: Да, Нет |
4. Разработайте презентацию по тексту, приведенному в файле Файлы Тест МК-3\Задание 5\17.doc. Включите элементы анимации.
5. Настройка параметров страницы перед печатью документа в MS Word.
6. Сканирование документа в ручном режиме.