- •План та організаційна структура заняття:
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •6. План та організаційна структура заняття (див. Вступ).
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1 Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття - ситуаційні завдання:
- •Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій).
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •6. План та організаційна структура заняття (див. Вступ).
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1. Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття - ситуаційні завдання:
- •Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій)
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •6. План та організаційна структура заняття (див. Вступ).
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1 Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття - ситуаційні завдання:
- •Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій)
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •6. План та організаційна структура заняття (див. Вступ).
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1. Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття - ситуаційні завдання:
- •Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій)
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1. Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття – тестові та ситуаційні завдання:
- •8. Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій)
- •4. Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •6. План та організаційна структура заняття (див. Вступ).
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1. Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття - ситуаційні завдання:
- •Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій)
- •Міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Зміст теми заняття:
- •7. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •7.1. Матеріали підготовчого етапу заняття - контрольні питання:
- •7.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :
- •7.3. Матеріали контролю заключного етапу заняття – тестові та ситуаційні завдання:
- •8. Перелік препаратів, що виносяться на підсумковий модульний контроль
- •9. Література (Див. Наприкінці методичних рекомендацій) орієнтовний перелік питань до підсумкового модульного контролю
- •Перелік навчально-методичної літератури. Підручники.
4. Міждисциплінарна інтеграція:
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1.Попередні : |
|
|
норм. анатомія
|
будову ССС
|
|
норм. фізіологія
|
фізіологію ССС |
|
пат. фізіологія
|
етіологію і патогенез захворювань ССС |
|
пат анатомія |
морфологічні зміни при захворюваннях ССС |
|
фармакологія
|
класифікацію, фармакодинаміку і фармакокінетику ліпідознижувальних засобів |
виписати відповідні рецепти
|
2. Наступні: |
|
|
внутрішні хвороби
|
основні клінічні прояви ІХС:стенокардіїінфаркту міокарда, артеріальної гіпертензії, колапсу та ін. невідкладних станів
|
здійснювати клінічне обстеження хворого, диференційовано призначати додаткові обстеження
|
Внутрішньопред-метна інтеграція: |
|
|
клінічна фармако-логія лікарських засобів, що викорис-товуються при серцево-судинній недостатності |
особливості дії статинів, фібратів, ніацину, секвестрантів жовчних кислот, омега-3 поліненасичених жирних кислот |
виписати відповідні рецепти
|
|
|
|
5. Зміст теми заняття:
Визначення предмету «Клінічна фармакологія».
Головні розділи клінічної фармакології.
Фармакодинаміка: визначення, зміст, основні положення, практичне значення.
Фармакокінетика: визначення, зміст, основні положення, практичне значення.
Шляхи введення фармакологічних засобів в організм.
Розподілення, біотрансформація, акумуляція та виведення лікарських засобів.
Механізм дії лікарських речовин.
Поняття про побічні ефекти, токсичну дію лікарських засобів.
Взаємодія ліків, поліпрагмазія.
Поняття про клінічні дослідження та їх фази. Рівні доказовості в медицині. Значення у щоденній практиці лікарів.
Клінічна класифікація дисліпідемій, поняття про оптимальні рівні ліпідів та ліпопротеїдів у крові.
Загальна клініко-фармакологічна характеристика ліпідознижувальних засобів.
Класифікація ліпідознижувальних препаратів.
Клініко-фармакологічна характеристика інгібіторів 3-гідрокси-3-метилглутарил-коензим -редуктази (ГМГ- КоА- редуктази) – статинів.
Клініко-фармакологічна характеристика секвестрантів жовчних кислот.
Клініко-фармакологічна характеристика нікотинової кислоти, як ліпідознижувального засобу.
Клініко-фармакологічна характеристика похідних фібрової кислоти (фібратів).
Клініко-фармакологічна характеристика омега-3 поліненасичених жирних кислот.
Цільові рівні параметрів ліпідограми під час лікування ліпідознижувальними засобами.
Принципи вибору лікарських засобів, що застосовуються при дисліпідеміях