
- •Глава 1. Тенденции и разновидности развития……………………………..........7
- •Введение
- •Глава 1. Тенденции и разновидности развития
- •1.1. Понятие, характеристика, направления развития, его разновидности
- •1.2. Постиндустриальные трансформации в развитии
- •1.3. Инновационная экономика
- •Глава 2. Управление развитием
- •2.1. Приоритеты, цели, задачи развития
- •2.2. Длинные волны н.Д. Кондратьева
- •2.3. Деловые циклы
- •2.4. Технологические уклады
- •2.5. Технологические пределы
- •Глава 3. Нововведения как объект инновационного управления
- •3.1. Признаки, сущность и свойства инновации
- •3.2. Классификация нововведений
- •3.3. Инновационный процесс
- •Р ис. 8. Основные этапы инновационного процесса
- •3.4. Инновационная деятельность
- •3.5. Виды интеллектуальной собственности
- •Глава 4. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты
- •4.1. Эволюция подходов к организации и управлению ниокр
- •4.2. Сущность и основные черты инновационного менеджмента
- •4.3. Основные функции инновационного менеджмента
- •Глава 5. Организация инновационного менеджмента
- •5.1. Субъекты инновационной деятельности
- •5.2. Организационные структуры в управлении инновационными процессами
- •5.3. Инновационный проект как форма организации инноваций
- •Глава 6. Разработка программ и проектов нововведений
- •6.1. Проектное управление инновациями
- •6.2. Виды инновационных проектов
- •6.3. Порядок разработки проекта
- •6.4. Инновационный проект как объект инвестирования
- •6.5. Оценка эффективности проекта
- •Глава 7. Создание благоприятных условий нововведений
- •7.1. Государственные приоритеты научно-технологического развития
- •7.2. Государственное регулирование инновационных процессов
- •7.3. Региональная инновационная политика
- •Глава 8. Формы инновационного менеджмента
- •8.1. Научные (инновационные) парки
- •8.2. Инкубаторы бизнеса
- •8.3. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах
- •Глава 9. Инновационные игры
- •9.1. Сущность инновационных деловых игр
- •9.2. Метод игр
- •Платежная матрица парной игры с нулевой суммой
- •Платежная матрица парной игры с нулевой суммой
- •9.3. Задачи в условиях неопределенности
- •9.4. Метод имитации
- •Глава 10. Прогнозирование в инновационном менеджменте
- •10.1. Понятие и принципы прогнозирования инноваций
- •10.2. Основные понятия технологического прогнозирования
- •10.3. Методы прогнозирования
- •Глава 11. Инновационный менеджмент и стратегическое управление
- •11.1. Сущность и задачи стратегического управления инновации
- •Общность функций стратегического и инновационного менеджмента в процессе принятия управленческих решений
- •11.2. Типология стратегий
- •11.3. Последовательность выбора и реализации инновационной стратегии
- •I. Этап постановки цели:
- •II. Этап стратегического анализа:
- •III. Этап выбора инновационной стратегии;
- •IV. Этап реализации инновационной стратегии:
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Список литературы
- •450078, Г. Уфа, ул. Чернышевского, 145; тел. (347) 241-69-85.
Глава 8. Формы инновационного менеджмента
8.1. Научные (инновационные) парки
Комплексной формой организации взаимодействия фундаментальной науки с производством, а также поддержки инноваций служат научные парки, инкубаторы, инновационные центры, технополисы и регионы науки как особые инновационные образования внутри регионов.
Регион науки – это территория, охватывающая одну или несколько административно-территориальных единиц (округов, районов), в экономике которых главную роль играют научно-производственные комплексы: исследовательские центры, разрабатывющие новые технологии, и производства, основанные на применении этих новых технологий. Регион обладает высокоразвитой, оснащённой по последнему слову техники инфраструктурой, которая сочетается с привлекательными природными условиями. В составе региона науки обычно есть и технополисы, и научные парки разных типов. Функции административно-управленческих структур, занимающихся проблемами научно-производственного регионального комплекса, выполняют местные власти.
Термин «технополис» состоит из двух слов греческого происхождения: «техно» – мастерство, «полис» – город, государство. Это город или несколько сливающихся небольших городов, в экономике которых главная роль принадлежит исследовательским центрам разработки новых технологий и производствам, эти технологии использующим. Это образования с развитой инфраструктурой, обеспечивающей необходимые условия для труда и отдыха, для функционирования научно-исследовательских институтов, вузов, организаций, входящих в состав этих образований, а также предприятий, компаний и фирм, производящих новые виды продукции на базе передовых наукоемких технологий. Функционирование технополисов возможно лишь на основе активного взаимодействия науки и производства.
Научный парк – это коммерческая организация, создаваемая при исследовательском центре, располагающая зданиями и территорией, где на условиях аренды размещаются наукоёмкие компании. Парки многообразны по размерам, по условиям функционирования, по составу клиентов-арендаторов и по названиям (научный, исследовательский, технологический, инновационный и промышленный).
Научно-промышленные парки представляют собой «академико-промышленный комплекс» в виде территории вокруг крупного технического университета с развитой хозяйственной и научно-технической инфраструктурой. Места в парке покупают или арендуют частные корпорации, федеральные ведомства, мелкие компании, независимые изобретатели и т.п. на территории парка размещаются науно-технические подразделения крупных корпораций, государственные лаборатории, опытные предприятия, различные научно-исследовательские и опытно-конструкторские центры, фирмы венчурного капитала, консультативных и других специализированных услуг.
В отличие от научных парков исследовательские парки не предусматривают возможности создания производственных мощностей, позволяющих наращивать производство за пределами технических прототипов.
Инновационные центры ориентируются преимущественно на образование в регионе новых наукоёмких предприятий.
Несмотря на отмеченные различия, для всех структур, именуемых научными парками, характерен ряд общих чёрт, позволяющих говорить об их особенном феномене.
Это, во-первых, наличие университета или другого высшего учебного заведения, выполняющего роль ядра научного парка. В его задачи входит генерация новых перспективных идей для коммерческого использования; подготовка специалистов, которые представляют интерес для промышленных фирм или способны начать собственное дело; проведение квалифицированных консультаций или НИОКР по заказам заинтересованных компаний.
Во-вторых, наличие инкубатора малого бизнеса, позволяющего учёным, инженерам, начинающим предпринимателям, избегая на первых порах больших материальных затрат, апробировать новые идеи и получить квалифицированную помощь в оценке их перспективности.
В-третьих, наличие венчурных фирм или иных источников для льготного финансирования для поддержки перспективных предпринимательских проектов.
В-четвёртых, наличие всех необходимых экономических условий для успешной деятельности малого бизнеса, а в отдельных случаях и исследовательских подразделений крупных промышленных компаний, включая возможность приобретения или аренды земельных участков, строительства или аренды зданий, лизинга оборудования, налаживание сотрудничества с университетом, получение местных льгот или иных финансовых стимулов, предоставление необходимых финансовых услуг и услуг в области связи.
В-пятых, выгодное географическое положение, близость к магистральным автомобильным, железнодорожным, воздушным трасса в сочетании с благоприятными климатом и экологическими условиями, что делает проживание в научном парке привлекательным для учёных, предпринимателей и обслуживающего персонала с их семьями.
Важное значение для успешного формирования научного парка имеет заинтересованность в его деятельности и необходимая поддержка со стороны государства, местных органов власти и администрации соответствующего университета. Вместе с тем из практики США известен ряд примеров, когда крупные научные парки формировались совершенно спонтанно – в результате появления новых перспективных разработок и высокого спроса на них со стороны рынка (типичный пример – Кремниевая Долина в штате Калифорния). Поэтому не существует одного типового проекта организации научного парка, который был бы приемлем во всех случаях.