Тема 10. Составление отчетности в соответствии с мсфо российскими предприятиями

Факторы, обусловливающие необходимость составления отчетности российскими предприятиями в соответствии с МСФО. Проблемы, возникающие у российских предприятий при составлении отчетности в соответствии с МСФО. Понятие трансформации отчетности в формат МСФО. Различные модели трансформации отчетности, составленной по российским правилам в формат МСФО. Порядок трансформации, используемый в различных моделях, преимущества и трудности, присущие отдельным моделям. Параллельный учет и порядок его ведения.

5 Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине

Дневное отделение

Настоящий курс предусматривает проведение как аудиторных, так и самостоятельных занятий. Аудиторные занятия включают:

• лекции;

• семинары;

• практические занятия.

В процессе изучения предполагаются следующие виды работ, выполняемые студентами:

• на практических занятиях:

• решение задач;

• выполнение тестов;

• выступление с докладами;

• внеаудиторно:

• выполнение домашних заданий;

• подготовка докладов, рефератов;

• работа с основной и дополнительной литературой, работа с материалами в сети Internet.

Предусматривается текущий и итоговый контроль приобретенных знаний (см. раздел 8).

Распределение часов по видам занятий представлено в таблице 1.

Таблица 1 - Объем часов по видам занятий

Виды занятий
		(МЭ)
Всего по учебному плану (общая трудоемкость)	50
Аудиторные занятия	24
Лекции	16
Практические занятия	8
Семинары
Другие виды аудиторных занятий	-
Самостоятельная работа	26
Курсовая работа	-
Контрольная работа	-
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины	10
Выполнение индивидуальных заданий	2
Подготовка к практическим и семинарским занятиям	10
Подготовка к контрольным мероприятиям	-
Рефераты	-
Другие виды внеаудиторной СРС	4

Самостоятельная работа студентов дневного отделения организуется в соответствии с графиком самостоятельной работы (таблица 2).

Подготовка к практическим занятиям.

При подготовке к практическим занятиям студент должен изучить теоретический материал по теме занятия, освоить основные понятия. В течение занятия студенту необходимо решить задания, выданные преподавателем, выполнение которых зачитывается, как текущая работа студента на «зачтено» и «не зачтено».

Материал трех тем, указанных в графике СРС, студент должен изучить самостоятельно по базовому учебнику и законспектировать в лекциях.

Выполнение индивидуальных заданий.

Для закрепления практических навыков решения задач студенты по каждой пройденной теме обязательно выполняют индивидуальное задание по своему варианту. Выполняется 8 домашних индивидуальных заданий (ИЗ). График сдачи заданий представлен в графике СРС.

Подготовка к контрольным мероприятиям.

Промежуточный контроль знаний осуществляется в форме письменного коллоквиума. При подготовке к коллоквиуму студенты должны освоить теоретический материал по данному разделу, используя конспекты лекций и материал базового учебника.

Тестовый опрос по блокам тем проводится на 7, 10 и 16 учебной неделе. При подготовке к тестовым опросам студенты должны освоить теоретический материал по блокам тем, выносимых на этот опрос (см. график СРС).

При подготовке к аудиторным самостоятельным и контрольным работам (4, 8 и 15 недели) студентам необходимо повторить материал практических занятий по отмеченным преподавателям темам, а также повторить теоретический материал по данным темам.

Другие виды самостоятельной работы

В целях закрепления материала дисциплины студенты могут составить практические задачи, тесты, кроссворды на любую из освоенных тем, которые оцениваются преподавателем на оценку. Этот вид работы не является обязательным, но его выполнение приносит студенту дополнительно заработанные баллы.