
- •Пермский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Статистика Раздел: общая теория статистики
- •080507 «Менеджмент организации» Утверждено
- •Предисловие
- •1. Содержание раздела «Общая теория статистики»
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Указания к выполнению контрольных работ
- •Пермский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 3. Обобщающие статистические показатели
- •Тема 4. Показатели вариации
- •Тема 5. Выборочное наблюдение
- •Тема 6. Ряды динамики
- •Тема 7. Экономические индексы
- •5. Примеры решения и оформления задач
- •Группировка предприятий отрасли по величине основных производственных фондов
- •Литература
- •6. Варианты контрольных заданий Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
Кафедра экономического анализа и статистики
Одобрено УМС
Пермского института(ф) «РГТЭУ»
Протокол № __
От «___»__________2012 г.
Председатель________________
К.э.н., доцент Измайлова Л.Н.
Статистика Раздел: общая теория статистики
Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения по специальности
080507 «Менеджмент организации» Утверждено
Методическим Советом
ПИ (ф) РГТЭУ
Протокол №__________
От «___»_________2012
Пермь – 2012
Методические указания и задания к контрольным работам составлены в соответствии с государственными образовательными стандартами второго поколения по дисциплине «Статистика» (раздел «Общая теория статистики») для специальности 080507 «Менеджмент организации».
Составитель: профессор Поставной В.И.
Предисловие
Дисциплина «Статистика» является одной из основополагающих дисциплин, обеспечивающих подготовку специалистов экономического профиля в области методологии количественного анализа массовых социально-экономических явлений и процессов.
Изучение дисциплины «Статистика» способствует формированию профессионального мышления у студентов, развитию у них комплексного подхода к социально-экономическим проблемам в условиях становления рыночной экономики в РФ.
Фундаментальной основой всех специальных разделов статистики – социально-экономической статистики, статистики предприятия, финансовой статистики и ряда других, является общая теория статистики, представляющая собой по сути целостную методологическую науку, применимую для выявления и анализа статистических закономерностей при изучении широкого класса социально-экономических явлений и процессов.
Характерной чертой этой научно-учебной дисциплины является наличие большого количества специфических терминов, понятий и категорий, относящихся к вопросам статистического наблюдения, сводки и группировки данных, исчислению системы разнообразных показателей, анализу развития и прогнозирования различных аспектов общественной жизни. Эта особенность дисциплины предполагает активную работу студентов при самостоятельном изучении раздела «Общая теория статистики» с целью обеспечения глубокого усвоения материала.
Самостоятельное изучение дисциплины студентами заочной формы обучения целесообразно осуществлять в следующей последовательности:
ознакомление с содержанием дисциплины и с требованиями к уровню ее освоения;
изучение теоретического материала и конспектирование основных положений дисциплины в соответствии с последовательностью тем;
решение соответствующих задач контрольной работы.
Настоящая разработка позволяет студенту четко организовать процесс самостоятельного изучения дисциплины, выработать и закрепить практические навыки решения конкретных задач различного типа и обеспечивает преподавателю возможность предэкзаменационного контроля усвоения студентами основных тем дисциплины.