1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи. Вопрос № 3

Продемонстрируйте на фантоме технику проведения пробы Манту и оцените результат.

Департамент здравоохранения города Москвы

Гоу спо медицинское училище № 9

Рассмотрен и одобрен ЦМК специальных дисциплин «__» _________2006г. Председатель____________

Экзаменационный билет “Сестринское дело в педиатрии” Специальность 060109 Сестринское дело51 Билет № 9

«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе «__» _________2006г. __________Чекуркова В.Н.

Вопрос № 1

Медицинская сестра на патронаже у ребенка 5-ти лет, больного корью. Ребенок болен 6-й день. Жалобы на повышение температуры тела 37,8 – 38,0^оС; гнойное отделяемое из глаз, светобоязнь, сухой кашель, насморк, высыпания по телу.

При осмотре: Носовое дыхание затруднено, из носа слизистое отделяемое. На кожных покровах лица, туловище пятнисто-папулезная сыпь, местами сливающаяся. В зеве гиперемия, гнойный конъюнктивит. Температура 37,8 С . Пульс 120 уд. в мин., ЧДД 28 в мин.

ЗАДАНИЯ:

1. Выявите проблемы пациента и его родителей; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства. Вопрос № 2

Ребенок 7 лет наблюдается у невропатолога по поводу эпилепсии. Принимал ежедневно таблетки фенобарбитала. На каникулы уехал в деревню к родственникам, забыл с собой взять таблетки. Вечером после игры в футбол появились клонико-тонические судороги.

ЗАДАНИЯ:

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи. Вопрос № 3

Продемонстрируйте на фантоме технику согревающего компресса на ухо.

Департамент здравоохранения города Москвы

Гоу спо медицинское училище № 9

Рассмотрен и одобрен ЦМК специальных дисциплин «__» _________2006г. Председатель____________

Экзаменационный билет “Сестринское дело в педиатрии” Специальность 060109 Сестринское дело51 Билет № 10

«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе «__» _________2006г. __________Чекуркова В.Н.

Вопрос № 1

Активное посещение м/с ребенка 5 лет, больного ветряной оспой.

Жалуется на повышение температуры, головную боль, плохой аппетит, беспокоит кожный зуд. Со слов мамы болен 2-ой день, была температура 37,8С, ребенок стал раздражительным, нарушился сон, аппетит, на коже появились высыпания.

Объективно: температура 37,7С. На коже лица, туловища отмечается полиморфная сыпь: папулы, везикулы. Сыпь также имеется на волосистой части головы, на слизистых полости рта и половых органах.

ЗАДАНИЯ:

1. Выявите проблемы пациента и его родителей; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства. Вопрос № 2

При взятии крови из пальца ребенок 7 лет побледнел, покрылся холодным потом, стал падать.

При осмотре: кожные покровы холодные, липкие, бледные. Тоны сердца ритмичные, пульс нитевидный 50 уд. в мин., АД 60/40 мм рт. ст.

ЗАДАНИЯ:

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи. Вопрос № 3

Продемонстрируйте на фантоме технику обработки полости рта при стоматите.

Департамент здравоохранения города Москвы