Вопрос № 1

На стационарном лечении находится девочка 12 лет с диагнозом острый гломерулонефрит, нефротическая форма.

Жалобы на общую слабость, плохой аппетит, головную боль. Считает себя больной в течение 2-х недель. В анамнезе: частые ОРВИ, ангины, кариес зубов.

Объективно: кожные покровы бледные, чистые, распространенные отеки на лице туловище и конечностях. ЧДД – 20 в мин. ЧСС – 104 уд./мин. АД – 105/60 мм рт. ст.

ЗАДАНИЯ:

1. Выявите проблемы пациента и его родителей; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства. Вопрос № 2

У ребенка 1,5 лет, находящегося на лечении в детском инфекционном отделении по поводу ОРВИ на фоне высокой температуры развились клонико-тонические судороги.

ЗАДАНИЯ:

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи. Вопрос № 3

Расскажите о правилах сбора мочи по методу Аддиса-Каковского.

Департамент здравоохранения города Москвы

Гоу спо медицинское училище № 9

Рассмотрен и одобрен ЦМК специальных дисциплин «__» _________2006г. Председатель____________

Экзаменационный билет “Сестринское дело в педиатрии” Специальность 060109 Сестринское дело51 Билет № 22

«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе «__» _________2006г. __________Чекуркова В.Н.

Вопрос № 1

Медицинская сестра школы осматривала детей 1-го класса, контактных по менингококковой инфекции.

При осмотре: один из учеников предъявил жалобы на недомогание, слабость, снижение аппетита, насморк, небольшое покашливание. Температура тела 37,4С. Кожные покровы чистые, бледной окраски. В зеве выраженная гиперемия задней стенки глотки, слизистые выделения из носа. Пульс 100 в минуту. АД 90/55 мм рт. ст.

ЗАДАНИЯ:

1. Выявите проблемы пациента и его родителей; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода с мотивацией каждого сестринского вмешательства. Вопрос № 2

Девочка 5-ти лет страдает пищевой аллергией, под Новый год без спроса съела целую плитку шоколада. Через 30 мин. поднялась температура до 39,0^ОС, на коже появилась обильная папулезная сыпь, беспокоит сильный зуд.

ЗАДАНИЯ:

1. Определите и обоснуйте неотложное состояние.

2. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи. Вопрос № 3

Расскажите о правилах сбора мочи на сахар.

Департамент здравоохранения города Москвы

Гоу спо медицинское училище № 9

Рассмотрен и одобрен ЦМК специальных дисциплин «__» _________2006г. Председатель____________

Экзаменационный билет “Сестринское дело в педиатрии” Специальность 060109 Сестринское дело51 Билет № 23

«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе «__» _________2006г. __________Чекуркова В.Н.

Вопрос № 1

К сестре детского сада обратилась воспитательница старшей группы с просьбой осмотреть ребенка, который в течение дня капризничает, отказывается от еды, жалуется на боли в животе и жидкий стул.

Со слов матери, накануне они выезжали на пикник, где ребенок ел овощи, шашлык и пил сок.

При осмотре: ребенок вялый, температура тела 37,2С, кожные покровы чистые, слизистая полости рта розовая, язык обложен беловатым налетом, сухой. Живот мягкий, отмечается урчание по ходу кишечника в левой подвздошной области, пальпируется увеличенная, болезненная, спазмированная сигмовидная кишка. Стул жидкий с небольшим количеством каловых масс, отмечаются сгустки слизи с прожилками крови.

ЗАДАНИЯ: