- •Департамент здравоохранения города москвы
- •Билет № 1
- •Вопрос № 1
- •1.Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода.
- •Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Департамент здравоохранения города москвы
- •Билет № 3
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1 Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи. Вопрос № 3
- •Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1.Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода.
- •1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Департамент здравоохранения города москвы гоу спо медицинское училище № 9
- •Билет №11
- •Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 1
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос 1
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода . Вопрос № 2
- •1 Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. . Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 1
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 1
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 2
- •Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •План ухода
- •Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •План ухода
- •1.Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •План ухода
- •Вопрос № 1
- •Вопрос № 2
- •1 Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •План ухода
- •Вопрос № 1
- •Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •План ухода
- •Вопрос № 2
- •План ухода
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
- •Вопрос № 2
- •1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
- •Вопрос № 3
Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2
У ребенка 3-х лет с диагнозом под утро появился грубый лающий кашель, изменение голоса, шумное дыхание.
При осмотре: беспокоен, глаза испуганные. Сидит, опираясь на край кровати. Бледен, цианоз носогубного треугольника. Одышка с участием вспомогательной мускулатуры (втяжение межреберных промежутков, надключичных и подключичных ямок), напряжение и раздувание крыльев носа, ЧДД - 30 в мин., ЧСС - 100 уд. в мин., АД 130/70 мм. рт. ст.
ЗАДАНИЯ:
1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.
Вопрос № 3
1. Расскажите о порядке проведения иммунизации ребенка 6 месяцев после перенесенного заболевания Коклюш, не привитого вакциной АКДС в связи с медицинским отводом.
Эталоны ответов к билету № 6
Вопрос №1
Проблема |
Цели с\в |
Сестринское вмешательство |
Кратность Оценки |
Итоговая оценка |
Риск распространения инфекции |
Предотвратить распространение инфекции
|
1.Информировать больного и его родителей о заболевании.
- следить за проведением помещения, где находится больной, - проведением влажной уборки помещений 2 раза в день, - частого проветривания помещения
5. .Изолировать ребенка до 5-го дня от начала высыпаний. 6. Предупредить контакт беременных с больным 7. Организовать масочный режим при контакте с больным
|
|
|
Вопрос № 2
1 У ребенка возник синдром стенозирующего ларинготрахеиита
Алгоритм действий медсестры:
-Вызвать врача
- Обеспечить ребенку спокойную обстановку
- Придать ребенку полусидячее положение с фиксацией плечевого пояса и обеспечить доступ свежего воздуха
- Дать теплое питье
-Применить методы отвлекающей терапии: горячие ручные и ножные ванны (при температуре воды 38-39 о С) или горчичники на область передней грудной стенки при отсутствии аллергии.
-Применить ингаляционную терапию: паровые ингаляции необходимо начинать как можно раньше и проводить по 10-15 минут каждый час. В состав ингаляционной смеси входит: сода 1 ч.л., и глицерин 20 мл. на 1 литр воды
-Оказывать психологическую поддержку родителям.
- Рекомендовать госпитализацию ребенка..
ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОУ СПО медицинское училище № 9
ОТДЕЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Билет № 7
Тематика цикла: “Первичная медико-санитарная помощь детям”
|
Специальность “Сестринское дело в педиатрии” |
“Утверждаю” Директор ГОУ СПО медицинского училища № 9 ________________ Е.В.Абрамова “_____”_______________200__ г.
|
Вопрос № 1
Медицинская сестра посетила ребенка 5-ти месяцев с целью патронажа. Со слов мамы у ребенка отмечается беспокойный сон, потливость, облысение затылка. Из анамнеза известно, что ребенок с 3-х месяцев находится на искусственном вскармливании, дважды перенес ОРВИ.
Объективно: ребенок беспокоен, капризен, часто вздрагивает во сне. Кожные покровы чистые, влажные, отмечается облысение затылка, большой родничок 2,5x2,5 см, края податливы. Ребенку был поставлен диагноз: рахит I, начальный период, назначено лечение.
ЗАДАНИЯ:
