Вопрос № 2

Ребенок 13 лет съел мясные консервы, приготовленные в домашних условиях. Через 3 часа появились рвота, боли в области желудка, сухость, во рту, жажда, расстройство зрения, нарушение глотания и движения языка.

ЗАДАНИЯ:

1. Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.

Вопрос № 3

1.Продемонстрируйте порядок проведения сердечно-легочной реанимации ребенку 10 лет.

Эталоны ответов к билету № 22

Вопрос № 1

План ухода

Проблема	Цели с\в	Сестринское вмешательство	Кратность оценки	Итоговая оценка
Распространение инфекции среди учащихся	Уменьшение опасности распространения инфекции.	1.Изолировать ребенка 2.Взять мазок из зева и носа 3.Провести текущую и заключительную дезинфекцию 4.Сообщить в поликлинику и родителям о заболевшем ребенке 5. Продолжать наблюдение за контактными детьми в классе в течение 10 дней
Незнание родителей об уходе за больным	Родители получили информацию о болезни и уходе за больным	1.Проинформировать родителей о заболевании, его течении и последствиях 2. Обеспечить постельный режим ребенку на период лихорадки 3. Решить вопрос о дальнейшем лечении после получения результатов бактериологического анализа

Вопрос № 2

Ботулизм

1. Алгоритм неотложной помощи

• Промыть желудок раствором калия перманганата 1:5000 или 2 % р-ром натрия гидрокарбоната (убедиться, что зонд находится в желудке)

• Сделать очистительную, а затем сифонную клизму 2 % р-ром натрия гидрокарбоната

• Дать слабительное 10 – 20 г магния сульфата на ½ стакана воды

• По назначению врача ввести кордиамин 1,0 п/к,

• Срочно госпитализировать в инфекционный стационар с целью введения противоботулинической сыворотки

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОУ СПО медицинское училище № 9

ОТДЕЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Билет №23

Тематика цикла: “Первичная медико-санитарная помощь детям”

Специальность: “Сестринское дело в педиатрии”

“Утверждаю” Директор ГОУ СПО медицинского училища № 9 ________________ Е.В.Абрамова “_____”_______________200__ г.

Вопрос № 1

К медицинской сестре детского сада обратилась воспитательница старшей группы с просьбой осмотреть ребенка, который в течение дня капризничает, отказывается от еды, жалуется на боли в животе и жидкий стул. Со слов матери, накануне они выезжали на пикник, где ребенок ел овощи, шашлык и пил сок.

При осмотре: ребенок вялый, температура тела 37,2С, кожные покровы чистые, слизистая полости рта розовая, язык обложен беловатым налетом, сухой, отмечается урчание по ходу кишечника в левой подвздошной области. Стул жидкий с небольшим количеством каловых масс, отмечаются сгустки слизи с прожилками крови.

ЗАДАНИЯ:

1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства, составьте план сестринского ухода.