1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2

У ребенка 3-х лет в течение 2-х суток наблюдается рвота жидкостью до 3-х раз в сутки и жидкий стул до 6-и раз в сутки.

При осмотре : ребенок жалуется на чувство жажды, кожные покровы и слизистые чистые, пульс, дыхание соответствуют норме, диурез несколько снижен.

ЗАДАНИЯ:

1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.

Вопрос №3

1.Продемонстрируйте порядок накрытия стерильного стола в процедурном кабинете.

Эталоны ответов к билету № 14

Вопрос №1

План ухода

Проблема	Цели с\в	Сестринское вмешательство	Кратность оценки	Итоговая оценка
Риск частой заболеваемости с тяжелым течением и развитием осложнений(развитие хронических заболеваний органов дыхания, риск невротизации ребенка).	Снизить риск заболевания ребенка	1. Рассказать матери о проблемах ребенка в случае помещения его в ясли-сад в возрасте 1 года. 2. Рекомендовать посещение ясли-сада не ранее 2-х летнего возраста. 3. Проводить комплекс массажа и лечебной гимнастики. 4. Проводить вакцинацию в течение года.
Риск дефицита массы тела из-за недостатка питания	Дефицита массы тела не будет.	1.Рекомендовать рациональное питание с включением в рацион молока, мяса, рыбы, творога, овощей и фруктов, поливитаминов.

Вопрос № 2

Обезвоживание 1-й степени у пациента токсикоза с эксикозом.

Расчет жидкости при проведении оральной регидратации.

1-й этап:- ликвидация водно-солевого дефицита;

За 4-6 часов ребенку дают жидкости 50-80 мл\кг массы

Алгоритм действий медсестры:

При проведении оральной регидратации целесообразно завести листок оральной регидратации, который заполняется родителями ребенка или медсестрой .

Выпаивание ребенка осуществляется глюкозо-солевым раствором или солевыми инфузионными растворами : Ацесоль, Лактасоль, р-р Рингера, р-р Хартмана.

Ребенку дают 1-2 чайной ложки каждые 5-10 минут, после рвоты через 5-10 минут. Дополнительно можно поить чаем, водой. Перерыв в питании во время регидратации не делается.

Эффективность регидратации оценивается по исчезновению или уменьшению симптомов обезвоживания, прекращению объема диареи, уменьшению рвоты.

Вызвать врача для решения вопроса о госпитализации.

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОУ СПО медицинское училище № 9

ОТДЕЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Билет №15

Тематика цикла: “Первичная медико-санитарная помощь детям”

Специальность: “Сестринское дело в педиатрии”

“Утверждаю” Директор ГОУ СПО медицинского училища № 9 ________________ Е.В.Абрамова “_____”_______________200__ г.

Вопрос № 1

На профилактическом приеме мальчик 8-и лет занимающийся плаванием. Недавно выписан из стационара, где впервые был установлен диагноз Ревматизм, активность II степени, хронический тонзиллит. После стационарного лечения в течение двух месяцев находился на реабилитации в местном кардиоревматологическом санатории. В анамнезе частые ОРВИ, ангины. На момент осмотра предъявляет жалобы на быструю утомляемость.

ЗАДАНИЯ: