Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОПК МУ №9.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
613.38 Кб
Скачать

1. Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства и составьте план сестринского ухода. Вопрос № 2

Ребенок 7-и лет, наблюдается у невролога по поводу эпилепсии. Принимал ежедневно таблетки фенобарбитала. На каникулы уехал к родственникам и забыл с собой взять таблетки. Вечером после игры в футбол у ребенка появились клонико-тонические судороги.

ЗАДАНИЯ:

1.Составьте алгоритм оказания доврачебной неотложной помощи.

Вопрос № 3

1. Продемонстрируйте на фантоме порядок взятия желудочного содержимого и содержимого 12-и перстной кишки для лабораторного исследования.

Эталоны ответов к билету № 10

Вопрос №1

План ухода

Проблема

Цели с\в

Сестринское вмешательство

Кратность

оценки

Итоговая оценка

Частые диспепсические нарушения, снижение аппетита из-за несоблюдения диеты.

Частота диспепсических расстройств сведена к минимуму. Аппетит восстановлен.

1.Объяснить пациентке влияние на её состояние погрешностей в предписанной врачом диете.

2.Напомнить пациентке основные принципы диеты.

3. Провести беседу с родственниками о необходимости соблюдения ребёнком диеты.

4. Рекомендовать родителям:

-обеспечить контроль за режимом питания ребенка

- обеспечить ребенку разнообразие пищевого рациона продуктами, разрешёнными к употреблению при её заболевании.

Не знает положения , облегчающего боль и правила самопомощи при возникновении отрыжки и тошноты

Знает положение тела, облегчающее боль при приступе и умеет его занимать. Владеет приёмами самопомощи при возникновении отрыжки и тошноты

1.Обучить пациентку положению тела, облегчающему боль во время приступа

2. Обучить пациентку приёмам самопомощи при возникновении отрыжки и тошноты.

Вопрос № 2

  1. Эпилепсия. Судорожный синдром.

  2. Алгоритм действий медицинской сестры:

- вызвать врача

-уложить пациента на спину, голову повернуть на бок, предотвратить западение языка и травмы при судорогах

-освободить дыхательные пути

-обеспечить доступ свежего воздуха

-по назначению врача ввести 0,5 % раствор седуксена в возрастной дозе

Департамент здравоохранения города москвы гоу спо медицинское училище № 9

ОТДЕЛЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Билет №11

Тематика цикла:

“Первичная медико-санитарная помощь детям”

Специальность:

“Сестринское дело в

педиатрии”

“Утверждаю”

Директор ГОУ СПО

М медицинского училища № 9 . ________________Е..В. Абрамова

“_____”_______________200__ г.

Вопрос № 1

На стационарном лечении находится девочка 12 лет с диагнозом «Острый гломерулонефрит, отечная форма». Жалобы на общую слабость, плохой аппетит, головную боль, отеки на лице и ногах. Считает себя больной в течение 2-х недель. В анамнезе частые ОРВИ, ангины, кариес зубов.

Объективно: кожные покровы бледные, чистые, пастозность голеней и лица. Пульс 104 в 1 минуту, АД 130\80, ЧДД 20 в минуту. Живот правильной формы, мягкий, безболезненный.

ЗАДАНИЯ:

1.Выявите проблемы пациента и его родителей, определите цели сестринского вмешательства, составьте план сестринского ухода.