- •II звено эпидемического процесса – механизм передачи возбудителей.
- •III звено эпидемического процесса – восприимчивый коллектив.
- •Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть 1
- •Эталон ответа к тестовым заданиям Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть 1
- •Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть III.
- •Эталон ответа к тестовым заданиям Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть II.
- •Эталон ответа к тестовым заданиям Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть III.
- •Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть II.
- •Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть IV.
- •Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть IV.
- •Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть V.
- •Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
- •Часть V.
Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
Часть IV.
Дополните предложения
1. Бактериологический метод это: посев на питательные среды для
выделения возбудителя.
2. Бактериоскопический метод это: просмотр мазков под микроскопом.
3. Определение титра антител в сыворотке больного называется: серологическим.
4 Использование лабораторных животных для изучения и выявления возбудителя называется: биологическим.
5. Люминесцентная микроскопия это: просмотр обработанных флюоресцентом мазков в УФЛ.
6 При опросе больного выясняем следующие данные:
а) жалобы б) анамнез заболевания в) анамнез жизни г) эпиданамнез
7. Диагностика инфекционных заболеваний основана на:
а) опрос б) осмотр в) лабораторное исследование г) инструментальный метод
8. Бактериологические исследования могут быть:
а) основными б) дополнительными
9. Методы лабораторного исследования материала от больного, проводимые в бактериологической лаборатории:
а) бактериологический б) бактериоскопический в) вирусологический
г) серологический д) биологический ж) иммунофлюоресцентный
10 Перечислите материал, который берут у больного для лабораторного исследования:
а) кровь б) моча в) мокрота г) желчь д) рвотные массы ж) содержимое
лимфоузлов з) спинномозговая жидкость е) мазки со слизистых
Приведите в соответствие правую и левую части
Выберите сведения, важные для анамнеза заболевания. |
1. Контакт с инфекционным больным. 2. Парентеральные вмешательства за последние 6 месяцев. 3. Данные о родах, абортах. 4. Место питания больного. 5. Предшествующие заболевания, прививки. 6. Наличие хронических заболеваний. 7. Дата заболевания. 8. Санитарно-гигиенические условия дома и на работе. 9. Наследственные заболевания. 10. Инфекционные заболевания, перенесенные в течение жизни. 11. Первые симптомы заболевания. 12. Половые контакты. 13. Куда впервые за помощью обратился больной. 14. Какие продукты и где употреблял больной. 15. Вредные привычки. 16. Выезд за пределы постоянного места жительства. 17. Какие лекарственные препараты принимал больной. 18. Какой первоначальный диагноз. 19. Аллергия к чему-либо.
|
Ответ: 7, 11, 13, 17, 18.
Тестовые задания Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»
Часть IV.
Дополните предложения
1. Бактериологический метод это: ______________________________________
____________________________________________________________________
2. Бактериоскопический метод это: ______________________________________
3. Определение титра антител в сыворотке больного называется: _____________
____________________________________________________________________
4 Использование лабораторных животных для изучения и выявления
возбудителя называется: _______________________________________________
5. Люминесцентная микроскопия это: ____________________________________
____________________________________________________________________
6 При опросе больного выясняем следующие данные:
а) ____________ б) _____________ в) _______________ г) ________________
7. Диагностика инфекционных заболеваний основана на:
а) ___________ б) _____________ в) _________________ г) _______________
8. Бактериологические исследования могут быть:
а) ______________________________ б) ________________________________
9. Методы лабораторного исследования материала от больного, проводимые
в бактериологической лаборатории:
а) ___________________ б) __________________ в) ______________________
г) ___________________ д) __________________ ж) ______________________
10 Перечислите материал, который берут у больного для лабораторного исследования:
а) _________ б) __________ в) _____________ г) _____________ д) _________
ж) ______________________ з) _________________ е) ___________________
Приведите в соответствие правую и левую части
Выберите сведения, важные для анамнеза заболевания. |
1. Контакт с инфекционным больным. 2. Парентеральные вмешательства за последние 6 месяцев. 3. Данные о родах, абортах. 4. Место питания больного. 5. Предшествующие заболевания, прививки. 6. Наличие хронических заболеваний. 7. Дата заболевания. 8. Санитарно-гигиенические условия дома и на работе. 9. Наследственные заболевания. 10. Инфекционные заболевания, перенесенные в течение жизни. 11. Первые симптомы заболевания. 12. Половые контакты. 13. Куда впервые за помощью обратился больной. 14. Какие продукты и где употреблял больной. 15. Вредные привычки. 16. Выезд за пределы постоянного места жительства. 17. Какие лекарственные препараты принимал больной. 18. Какой первоначальный диагноз. 19. Аллергия к чему-либо.
|
