Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Медицинский колледж №3
Департамента здравоохранения города Москвы
Методическая разработка
Тема: «Сестринский процесс при туберкулезе у детей».
Дисциплина: «Сестринское дело в педиатрии»
Специальность: «060109 Сестринское дело 51»
Курс III Семестр 6
Москва 2010
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Медицинский колледж №3
Департамента здравоохранения города Москвы
Методическая разработка
Тема: «Туберкулез у детей».
Дисциплина: «Педиатрия с детскими инфекциями»
Специальность: «060101 Лечебное дело 52»
Курс III Семестр 6
Москва 2010
Одобрена и утверждена «Утверждаю»
На заседании ЦМК Зам. Директора по УМР
Протокол № ________ Кожина Н.В.
От «__»_______ от «___»________ 20__ года
Председатель ЦМК ________ Белан А.С.
Автор:
Тураханова Н.В. – преподаватель дисциплины «Педиатрия с детскими инфекциями» МК №3, кмн.
Рецензенты:
Трифонова С.Т. – преподаватель дисциплины «Педиатрия с детскими инфекциями высшей квалификационной категории.
Хмырова Л.Л. – главный врач ДГП№14, врач-педиатр высшей квалификационной категории.
Методическое пособие для студентов разработано в соответствии с требованиями современного образовательного стандарта и рабочей программой по дисциплине «Сестринское дело в педиатрии» и предназначено для специальности 060109 – Сестринское дело – 51.
Тема: '' Сестринский процесс при туберкулезной инфекции у детей''.
Время, отведенное на теоретическое занятие: 2 часа (90 минут)
Место проведения: кабинет с/д в педиатрии
Вид занятия: теоретическое
Цели занятия:
Студент должен знать:
Свойства возбудителя туберкулеза, источники инфекции и пути передачи
Клинические проявления, методы диагностики, профилактики, мероприятия в очаге
Студент должен уметь:
Провести туберкулинодиагностику и оценить ее результаты
Объяснить родителям вопросы, касающиеся туберкулинодиагностики и специфической профилактики туберкулеза
Осуществить сестринский процесс при туберкулезе у детей
Межпредметные связи:
№ п/п |
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
1. |
Основы микробиологии |
Свойства возбудителя. Источники инфекции, пути передачи и входные ворота инфекции. |
Объяснить ребенку и (или) его родителям свойства возбудителя, источники инфекции, пути передачи и входные ворота инфекции. |
2. |
Здоровый человек и его окружение |
Сроки и условия проведения первой прививки против туберкулеза. |
Объяснить родителям назначение прививки в течение поствакцинальной реакции. |
3. |
Основы сестринского дела |
Инфекционный контроль в ЛПУ. |
Соблюдать меры инфекционного контроля и обучить им по мере необходимости ребенка и его родственников провести первичную оценку состояния пациента и составить план сестринского ухода |