Классификация малых групп.

1. Первичные и вторичные малые группы. Первичные, то есть наименьшие по размеру и далее не делимые, и вторичные, формально представляющие собой единые общности, но включающие в себя несколько первичных групп.

2. Номинальные (условные) и реальные. Номинальные объединяют людей, не входящих в состав ни одной реально существующей малой группы (например, лучшие футболисты мира, лучшие журналисты России). Реальные – существующие объединения людей.

3. Естественные и лабораторные. В первом случае группа функционирует в естественных условиях. Во втором – создаются специальные условия.

4. Формальные и неформальные. Формальная – это группа, имеющая юридический статус, возникающая для реализации целей и задач, стоящих перед организацией, в которую включена малая группа. Строго распределены статусы и роли. Неформальная группа зарождается непроизвольно, в результате психологических (эмоциональных) предпочтений. Статусы и роли не задаются изначально. В действительности очень трудно вычленить строго формальные и строго неформальные группы. Неформальные группы, развиваясь, могут превращаться в формальные.

5. Референтные и нереферентные. Под референтной понимается группа людей, мнение и оценка которой значимы для индивида. Нормы и ценности данной группы выступают в роли эталонов суждений и поступков. Нереферентная – это такая группа, психология и поведение которой чужды индивиду, безразличны для него.

6. Высокоорганизованные и низкоорганизованные. Высокоорганизованные группы представляют собой социально-психологические общности, которые имеют четко отлаженные деловые и личностные взаимоотношения, распределение обязанностей, признанные лидеры, эффективная совместная деятельность. Примером такой группы является коллектив. Среди групп низкого развития выделяют следующие виды: ассоциации, корпорации, диффузные группы. Ассоциации – группы, в которых взаимоотношения определяются только лично значимыми целями (группа друзей, приятелей). Корпорации – это группа, объединенная только внутренними целями, не выходящими за ее рамки. Эти группы, характеризуются своей замкнутостью, авторитарностью руководителя. Диффузные группы – общности, в которых нет сплоченности и ценностно-ориентационного единства, нет совместной деятельности с межличностными отношениями ее участников. В этих группах взаимоотношения складываются на симпатиях и антипатиях.

2. Коллектив как социально-психологическое явление. Признаки, функции и условия развития коллектива.

Люди издавна стремились к коллективной деятельности, так как она является наиболее эффективной. В динамике группового процесса различные профессиональные, учебные задачи решаются с достаточно высокой результативностью. Но всегда ли это возможно? Что же такое коллектив и как он влияет на личность?

Коллектив – группа объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе совместной деятельности высокого уровня развития. Важнейший признак коллектива – это общественно-значимые цели и задачи. Это сложное структурное образование с многочисленными внешними и внутренними связями. Механизм внешних связей включает воздействие на коллектив общества в целом, а также конкретной организации, в которую он включен. Механизм внутренних связей состоит из неформальных и формальных межличностных отношений. Формальные связи определяются соответствующими инструкциями и должностными обязанностями каждого члена коллектива, неформальные – психологическими взаимосвязями между людьми.

В зависимости от сферы деятельности различают:

- профессиональные коллективы;

- общественные организации;

- добровольные общества;

- самодеятельные коллективы.

Коллектив проходит определенные стадии развития:

Первая стадия характеризуется борьбой коллектива за свое самоутверждение. Для этого периода характерным является противоречие между интересами коллектива и самой личностью.

Вторая стадия наступает тогда, коллектив становиться объективным условием всестороннего развития личности. Теперь основная цель коллектива – развитие, удовлетворение и обогащение нормальных интересов каждого отдельного индивида, процесс взаимообогащения личностей в ходе разнообразных дел и отношений.