
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 1
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 2
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 3
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 4
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 5
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 6
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 7
- •Разки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 8
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 9
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 10
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 11
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 12
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 13
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 14
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 15
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 16
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 17
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 18
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 19
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 20
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання №21
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 22
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 23
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 24
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 25
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 26
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 27
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 28
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 29
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 30
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 31
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 32
- •Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
- •Контрольне завдання № 33
Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010201 Початкова освіта
спеціалізація англійська мова
навчальна дисципліна Методика викладання англійської мови в початковій школі
студент ___________________________
група ___________________________
Контрольне завдання № 7
1. Дайте визначення поняття «вправа» та охарактеризуйте структуру вправи.
2. Розробіть фрагмент уроку з англійської мови у 2-му класі за темою "Предмети шкільного вжитку. Прийменники місця." (Карп’юк О.Д. Англійська мова: Підручник для 2-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. К., "Навчальна книга", 2002, с. 30-31, урок 4, частина 2).
3. Доведіть, що індивідуалізація процесу навчання іншомовного мовлення – це цілісна система, яка має охоплювати всі сторони та етапи навчально-виховного процесу з іноземної мови.
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів ______________________
____________________________________________________________________
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ ____________________
Викладач ____________ ____________________
Разки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010201 Початкова освіта
спеціалізація англійська мова
навчальна дисципліна Методика викладання англійської мови в початковій школі
студент ___________________________
група ___________________________
Контрольне завдання № 8
1. Визначте типи вправ за різними критеріями.
2. Розробіть фрагмент уроку, використовуючи дотекстові та післятекстові комунікативні вправи для навчання читання як виду мовленнєвої діяльності в 3-му класі за темою «Навчальні предмети» (Плахотник В.М., Полонська Т.К. English: Навчальний посібник для 3-го класу . - К., «Перун», 1996. С.163, урок 76)
3. Доведіть значення аналізу уроку для вдосконалення методичної компетенції вчителя .
Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів ______________________
____________________________________________________________________
Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___
Голова циклової комісії ____________ ____________________
Викладач ____________ ____________________
Зразки контрольних завдань Комплексна контрольна робота
напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта
спеціальність 5.01010201 Початкова освіта
спеціалізація англійська мова
навчальна дисципліна Методика викладання англійської мови в початковій школі
студент ___________________________
група ___________________________