 
        
        - •Часть 1. Грамматический материал 4
- •Пояснительная записка
- •Часть I
- •Особые случаи образования множественного числа существительных
- •Формы числа существительных латинского и греческого происхождения
- •Существительные, имеющие одну форму единственного и множественного числа
- •Притяжательный падеж существительных possessive case
- •Притяжательные местоимения possessive pronouns
- •Указательные местоимения demonstrative pronouns
- •Глагол to be
- •Упражнения.
- •II. Образуйте вопросительные и отрицательные предложения.
- •Present continuous The Present Continuous Tense (Настоящее продолженное время)
- •Упражнения.
- •Present simple The Present Simple Tense (Простое настоящее время)
- •Упражнения.
- •I. Выберите правильную форму оборота have got
- •II. Образуйте вопросительные и отрицательные предложения по образцу:
- •Специальные вопросы.
- •Альтернативные вопросы
- •Разделительные вопросы
- •II. Поставьте наречие в правильное место в предложении.
- •III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Present Continuous.
- •Конструкция there is / there are .
- •Pronouns (местоимения) some, any, no
- •Упражнения.
- •I. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения.
- •II. Вставьте There is/there isn’t, There are/there aren’t, Is there/Are there?
- •III. Вставьте some, any, no.
- •Many, much, a lot of, (a) few, (a) little
- •Упражнения.
- •Past simple The Past Simple Tense (Простое прошедшее время).
- •Упражнения.
- •I. Вставьте am, is, are, was, were.
- •II. Поставьте нужную форму глагола was/were.
- •III. Раскройте скобки, употребляя глагол в Past Simple.
- •IV. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения (общий вопрос) в Past Simple.
- •V. Образуйте вопросительные предложения в Past Simple по образцу:
- •VI. Present Simple или Past Simple?
- •Past continuous The Past Continuous Tense (Прошедшее продолженное время)
- •Упражнения.
- •I. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения в Past Continuous по образцу:
- •II. Раскройте скобки, употребляя глагол в Past Continuous.
- •III. Образуйте предложение, в котором одно действие находилось в процессе выполнения, а другое действие прервало его:
- •IV. Выберите правильную форму глагола Past Simple или Past Continuous:
- •V. Поставьте глаголы в скобках в Past Simple или Past Continuous:
- •Present perfect The Present Perfect Tense (Настоящее совершенное время)
- •Упражнения.
- •Future simple The Future Simple Tense (Простое будущее время)
- •Упражнения.
- •Degrees of comparision of adjectives and adverbs (степени сравнения прилагательных и наречий)
- •Упражнения.
- •I. Раскройте скобки, употребляя нужную форму прилагательного:
- •II. Образуйте нужную форму прилагательных. Вставьте than или the где необходимо:
- •III. Сравните данные утверждения, используя as … as или not as … as.
- •IV. Образуйте наречия от прилагательных:
- •V. Выберите правильный вариант:
- •Modal verbs can, may, must (модальные глаголы can, may, must)
- •To be able to
- •Упражнения.
- •I. Скажите, что вы умеете делать сейчас и что не умели в детстве.
- •II. Вставьте can/can’t или could/couldn’t:
- •III. Вставьте will be able/ won’t be able:
- •The passive voice (страдательный залог)
- •Упражнения.
- •I. Вставьте is, are, was, were:
- •II. Поставьте глагол в нужной форме в Passive Voice:
- •III. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения по образцу:
- •IV. Употребите правильный предлог.
- •Упражнения для самостоятельной работы.
- •I. Выберите нужную форму глаголов to be, to have, to have got:
- •II. Выберите правильную форму глагола Present Simple или Present Continuous:
- •III. Вставьте Is there / Are there
- •IV. Вставьте a lot of, much, many:
- •V. Выберите few/a few, little/a little
- •VI. Раскройте скобки, употребляя глагол в Past Simple.
- •VII. Образуйте специальные вопросы в Past Simple.
- •VIII. Выберите правильную форму глагола: Past Simple или Past Continuous.
- •IX. Выберите правильную форму глагола: Present Perfect или Past Simple:
- •X. Употребите Future Simple или Present Continuous.
- •Выберите нужную форму прилагательных и наречий:
- •XII. Выберите правильную форму сказуемого:
- •XIII. Скажите, что менеджер должен или ему не нужно делать в течение рабочего дня
- •XIV. Раскройте скобки, употребив сказуемое в Present, Past или Future Simple Passive:
- •Раздел 2.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём.
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. At the hotel
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. At the travel agency
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём.
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Hotel services
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём.
- •Visiting moscow
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. London
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. The restaurant “morris”
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. About the waiters
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Text 10
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Waiter’s working day
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Text 11
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. My home town
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Text 12
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. A letter to a friend
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Text 13
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Tipping
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Text 14
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Eating in england
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Раздел 3.
- •Для студентов юридического факультета
- •Текст 1
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём.
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •The lawyer
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Kinds of laws
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 3
- •I. Прочитайте и переведите диалог. При необходимости пользуйтесь словарём. People in law cases
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 4
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Law and moral
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •II. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 5
- •I. Прочитайте и переведите тексты. При необходимости пользуйтесь словарём. Kinds of values
- •II. Ответьте на следующие вопросы к текстам a, b, c.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 6
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Consumer law
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 7
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. How laws protect тне consumer in the usa
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 8
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Consumer protection agencies and organizations
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 9
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. An outline of lawmaking process
- •In great britain
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •II. Выполните следующие упражнения.
- •Текст 10
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. An outline of lawmaking process
- •In the united states
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •Текст 11
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Тне court system of england and wales
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Нistory of legal education
- •Текст 12
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Small claims court
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Prople’s court
- •Текст 13
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Taking your case to court
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Rescission and restitution
- •Specific performance
- •Текст 14
- •I. Прочитайте и переведите текст. При необходимости пользуйтесь словарём. Types of legal professions
- •II. Ответьте на следующие вопросы.
- •III. Выполните следующие упражнения.
- •Legal professions
Альтернативные вопросы
Альтернативный вопрос – это вопрос, предполагающий в ответе выбор между двумя или более предметами, действиями или качествами, выраженными однородными членами предложения, соединенными союзом or (или).
Порядок слов в альтернативном вопросе такой же, как и в общем вопросе.
| Is your family big or small? | - It is small. | |
| Are you an economist or a lawyer? | - I am a lawyer. | |
| Does Tom speak German or French? | - He speaks French. | 
 | 
| Do they live in London or in Brighton? | - They live in Brighton. | 
 | 
Разделительные вопросы
Разделительные вопросы употребляются, когда говорящий ожидает от собеседника подтверждения высказанной мысли. Они состоят из двух частей: утвердительного или отрицательного предложения и краткого вопроса. На русский язык вторая (вопросительная) часть разделительного вопроса может быть переведена выражениями «не правда ли?», «не так ли?» или усилительной частицей «ведь» в составе вопросительного предложения.
It is difficult, isn’t it? Это сложно, не так ли?
You are a manager, aren’t you? Вы менеджер, не правда ли?
He hasn’t got a car, has he? У него ведь нет машины?
They don’t leave the office at 5.30, do they? Они ведь не работают сверхурочно?
УПРАЖНЕНИЯ.
I. Выберите правильную форму глагола.
- I usually come/comes to the office at 9.00. 
- Ann and Pete often go/goes out for lunch. 
- John start/starts work at 10 and finish/finishes at 6. 
- I work/works for a trade company. 
- Mr. Brown go/goes on business to different countries. 
- Our manager often meet/meets customers. 
- Mary live / lives in a new flat. 
II. Поставьте наречие в правильное место в предложении.
- The secretary speaks on the phone (often). 
- Karen has sandwiches for breakfast (usually). 
- Is he on time for work (always)? 
- Paul listens to music in the morning (sometimes). 
- Our director is busy (always). 
- Sheila parks her car properly (never). 
III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Present Continuous.
- Where is Mr. Green? He (have) talks with the customers. 
- We (sell) many goods to different countries. 
- Hurry up! The car (wait) for us. 
- Please be quiet! The managers (the check) the orders. 
- Our company (buy) a lot of goods from foreign companies. 
- I can’t come now. I (paint) the kitchen. 
- Our managers often (go) on business trips. 
- What you (do) tonight? 
- Now I (know) what to do. 
IV. Выберите правильное обстоятельство времени.
- Sally usually cooks dinner in the evening/now. 
- It isn’t raining at the moment/at the weekend. 
- Are they having a piano lesson every Monday/now? 
- She sometimes/at the moment visits her grandparents. 
- They’re running to catch the train now/at night. 
- Steve and Kim go to the cinema on Fridays/today. 
V. Задайте общий вопрос выбрав нужную форму вспомогательного глагола: do/does, is/are, have/has.
- … you stay at home at weekends? 
- … you busy on Saturday? 
- … Mr White always stay at a 5-star hotel? 
- … your company interested in a new model of the car? 
- … you got the latest catalogues for medical equipment? 
- … Jack late for the meeting? 
- … you have lunch in the office? 
- … Mrs Blake got a cosy kitchen? 
VI. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения (общий вопрос).
- We discuss business matters at the talks. 
- Mr. Brown leaves the office at 9. 
- We write tests in English. 
- Задайте вопросы к выделенным словам: 
- Nokia mainly produces and sells mobile telephones. 
- I often buy things by credit card in shops. 
- Our French partner wants to see the new model in operation. 
- The Sellers give good discounts on large orders. 
VIII. Образуйте отрицательные и вопросительные предложения по образцу:
I usually have breakfast at 8 o’clock.
I don’t usually have breakfast at 8 o’clock.
Do you usually have breakfast at 8 o’clock?
- The secretary has lunch at 12.00. 
- We have English lessons on Monday. 
- Our managers have talks in the conference room. 
- I have coffee only in the morning. 
IX. Образуйте альтернативные и разделительные вопросы:
- They are very good specialists. 
- Our managers sometimes go to Oxford to practice their English. 
- Their prices suit all the Buyers. 
- The director asks the managers to meet their foreign partners. 
