
- •Контрольная работа для студентов заочного отделения по дисциплине «Электроэнергетика» специальности 140211 «Электроснабжение»
- •Контрольная работа
- •Варианты заданий
- •Контрольные задачи:
- •Курсовой проект по дисциплине «Электроэнергетика» специальности 140211«Электроснабжение»
- •Камская государственная инженерно-экономическая академия кафедра «электротехники и электроники» задание №
- •Дата выдачи задания:
- •Содержание курсового проекта
- •Литература
- •Содержание
Контрольные задачи:
1. Найти сопротивление в именованных единицах генератора:
X’d=
0,12 Pr=150
МВт
ТВ2=150 Ur=15кВ
2. Найти сопротивление в именованных единицах автотрансформатора АТДЦ:
UBC=9% UBH=32% UСH=18% 220/121/38,5 кВ S=120 MBA относительно напряжения средней обмотки
3. Найти сопротивление в именованных единицах трансформатора трёхобмоточной ТРДТН:
UBC=10,5% UBH=17% UCH=0,5% 115/37/10,5 кВ S=25 MBA
UН=115кВ
4. Найти сопротивление в именованных единицах реактора РБА
UHОM=10 кВ IН=0,3 кА Х%=4% относительно номинального напряжения
5. Найти сопротивление X и R и Z ААШВ кабельной линии Х=0,08 Ом/км R=0,45 Ом/км протяжённостью 2,5 км Uном=10 кВ относительно напряжения 6 кВ.
6. Найти потери напряжения на линии:
R=0,67 Ом/км Х=0,007 Ом/км UHОM=10 кВ Iрасч=317 A L=l,5 км
7. Найти потери напряжения на линии:
Uлин=220 кВ ХL=0,4 Ом/км R=0,036 Ом/км ХC = 4,73 см/км протяженность 100 км нагрузка 20 МВА
8. Определить напряжение на шинах 110кВ ncl. Нагрузка на шинах nс2: равно Ро=30 МВт на nс2 на шинах 117кВ напряжение Хc = 40 Ом Ul=U2+(Qо·Xс/U2)+iPоXс/U2
9. Определить напряжение на шинах 110 кВ ncl. Нагрузка на шинах пс2: Ро=30 МВт . Напряжение наших 110 кВ ncl равно 117 кВ. Сопротивление сети 40 Ом при базисных величинах Sбаз=125 MBA Uб= 117 кВ.
10. Найти сопротивление ZBЛ=110 кВ XL и ВL при DCp=4 м гпр=0,765 см при горизонтальном расположении проводов КХ=КВ=1,26 ВЛ=60 Ом. Активное сопротивление Rо =0,03 ом/км
Х0=0,14lg(Dcp/rnp)+0,0157 Ом/км
В0=7,58/(lg(Dcp/rnp) ·10-6 1/Ом·км
11. Написать формулы пересчета в базисной величины , сопротивления в именованных единицах генератора, трансформатора, линии и мощности нагрузок.
Курсовой проект по дисциплине «Электроэнергетика» специальности 140211«Электроснабжение»
1. Цель работы: приобретение навыков расчета параметров и выбора оборудования и сетей электрической системы и генерирующих источников.
2. Расчетные методики:
2.1. Используются инженерные методики расчета параметров схем замещения элементов электрических систем в относительных единицах.
2.2. Используется действующая номенклатура отечественного электротехнического оборудования.
2.3. Используются действующие методики технико-экономических расчетов.
3. Указания по выполнению проекта.
Курсовой проект выполняется в объёме, приведённом в приложении №2 «Содержание курсового проекта».
Задание на выполнение курсового проекта индивидуально для каждого студента, заполняется определёнными данными исходных данных.
В приложении №1 приведён образец задания на выполнение курсового проекта. Исходные данные каждый студент определяет в соответствии списка фамилий в деканате заочного обучения.
Для проведения расчета вся группа делится на три подгруппы:
Первая подгруппа рассчитывает подстанцию с ВН 500 кВ;
Вторая подгруппа - подстанцию с ВН 220кВ;
Третья подгруппа - подстанцию с ВН 110кВ
Базовые значения даны в таблице 3, 4 и 5.
Параметры индивидуального задания определяются по примерам приведенным под таблицами 3,4,5.
4. Предмет курсового проекта является проектирование подстанции системы электроснабжения города или предприятия.
5. Расчетные схемы и исходные данные определяются согласно таблиц, которые являются базовыми.
По анализу нагрузок выбираются напряжения ЛЭП соединение с системой ВН, нагрузкой СН и потребителя по НН, а также выбираются схемы ОРУ ВН, СН и ЗРУ НН
Таблица №3
Определение мощности ПС(МВт) и напряжения выдачи мощности в систему (базовые данные), в сети ВН, СН и НН.
№ |
Мощность резерв. системы ВН МВт |
Мощность по сети СН МВт |
Мощность по сети НН МВт |
1 |
550 |
150/ |
35/ |
Данные таблицы являются индивидуальным заданием для студента среднего по списку, например, 20-го.
Для студента с №19 по №1 по списку мощности убывают по 5 МВт от базовой величины по каждой составляющей (СН; ВН), а по НН 0,5 МВт.
Для студента с №21 и далее по списку мощности увеличиваются по 5 МВт от базовой величины по каждой составляющей (СН; ВН), а по НН 0,5 МВт.
Таблица №4
Мощность короткого замыкания системы (МВА) и сопротивление системы.
№ |
Мощность системы (МВА) |
Сопротивление системы (Ом) |
1 |
5000 |
0,6 |
Данные таблицы являются индивидуальным заданием для студента среднего по списку, например, 20-го.
Для студента с №19 по №1 по списку мощности убывает по 100 МВА и 0,02 Ом по параметру сопротивления системы;
Для студента с 21 и далее мощность увеличивается на 100 МВА и 0,02 Ом по параметру сопротивления системы.
Таблица №5
Длина линии подключения к системе и нагрузки СН.
№ |
ЛЭП подключение к системе (км) ВН |
ЛЭП подключение к нагрузке СН (км) |
1 |
200/150 L1 и L2
|
100/150/50 L1, L2 и L3
|
Данные таблицы являются индивидуальным заданием для студента среднего по списку, например, 20-го.
Для студента с №19 по №1 по списку протяженности ЛЭП убывают по 5 км (ВН; СН).
№ Фамилии по журналу (списку)
Для студента с 21 и далее мощность протяженности ЛЭП увеличивают по 5 км.
Приложение 1
Образец заполнения