14

Министерство сельского хозяйства и продовольствия Республики Беларусь

УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж»

Заочное отделение Информационные технологии

Методические указания

по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ

и рекомендации по их выполнению

для учащихся заочной формы обучения 4 курса

специальность 2-24 01 02

«Правоведение»

Полоцк

2010

Автор:Березкина Т.Г., преподаватель УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж»

Разработано на основе типовой учебной программы дисциплины «Информационные технологии», утверждённой Министерством образования Республики Беларусь 19. 04. 2000 г.

Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии

информационных технологий

УО «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж»

Протокол № 1 от 28. 08. 2008 г.

Председатель_________ О. Н. Дубовская

Переутверждено на 2009-2010 учебный год

Председатель_________ О. Н. Дубовская

Содержание

1. Пояснительная записка…………………………………………………………. 4

2. Тематический план……………………………………………………………..... 5

3. Общие методические рекомендации по выполнению

домашней контрольной работы………………………………………………….... 6

4. Перечень вопросов к домашней контрольной работе…………………….... 6-8

5. Перечень практических заданий для выполнения домашней

контрольной работы……………………………………………………………… 8-12

6. Перечень вопросов к итоговой контрольной работе……………………... 13-14

7. Таблица распределения заданий для выполнения домашней

контрольной работы………………………………………………………………… 14

8. Список рекомендуемой литературы и нормативных правовых актов……..15

1. Пояснительная записка.

Важное значение в работе специалистов экономического и гумани­тарного профилей

имеет применение средств и методов информатики для решения проблем обработки

деловой информации. Целью предмета «Информационные технологии» является обучение

учащихся технологиям обработки деловой информации и овладение уча­щимися

знаниями, необходимыми для рационального выбора автоматизи­рованных рабочих мест.

Предмет «Информационные технологии» является продолжением предмета

«Прикладная информатика». Эффективность усвоения учащимися содержания предмета

зависит от оснащенности учебных классов необходимыми аппаратными и

про­граммными средствами. При отсутствии в учебных заведениях соответст­вующего

оснащения отдельные темы следует изучать во время экскурсий в учреждения и

организации, имеющие необходимое оборудование.

Раздел 2 программы приводится в двух вариантах: один вариант для специальности

«Бухгалтерский учет, анализ и контроль», второй - для специальности «Правоведение».

В результате изучения предмета учащиеся должны знать:

• сущность процесса обработки деловой информации; особенности содержания деловой

информации для бухгалтерского учета, анализа и контроля;

• технологию баз данных как источника деловой информации;

• основные виды деловой информации;

• коммуникации и потоки деловой информации;

• организацию документооборота на базе средств электронной почты;

• порядок организации и устройство автоматизированных рабочих мест для обработки

деловой информации;

• стандарты па информационные технологии, электронные документы;

• средства защиты деловой информации;

должны уметь:

• формировать деловые документы;

• организовывать потоки деловой информации с помощью компью­терных средств;

• пользоваться средствами автоматизированных рабочих мест для ве­дения бухгалтерского

учета и отчетности;

• отправлять и получать электронную почту;

• защищать электронные документы в соответствии с требованиями коммерческой тайны;

• принимать участие в процессах документационного управления, от­вечая за источники и

получателей деловой информации.