- •Предисловие
- •1. Всё определено в этом мире, и ничто не в состоянии этого изменить. 2. Всякое действие (причина) вызывает следствие. Случайных, беспричинных вещей и явлений в мире не существует.
- •Основные принципы античной картины мира.
- •Лекция № 3. Гелиоцентрическая система н.Коперника и ее дальнейшее развитие в трудах Дж. Бруно, г.Галилея и
- •И.Кеплера.
- •Расстояния между ними.
- •Лекция № 6. Определение скорости света
- •Измерение скорости света ремером
- •2. Измерение скорости света физо
- •Опыт Майкельсона – Морли
- •Представления о космосе, в котором мы существуем.
- •Лекция № 9. Представление об элементарных частицах и их свойствах.
- •Ультрафиолетовая катастрофа.
- •Модель атома н.Бора.
- •Виды элементарных частиц.
- •Виды взаимодействия.
- •Теория кварков.
- •Опыт Дэвисона и Джермера по дифракции электронов.
- •Принцип Луи де Бройля. «Волны материи».
- •Принцип неопределенности в.Гейзенберга.
- •Принцип соответствия.
- •В специальной теории относительности в пределе малых скоростей ﬠ‹‹с
- •Радиоактивность.
- •Системный подход и его виды.
- •Системотехника.
- •Понятие «фрактальный объект» или «фрактал».
- •1)Закон сохранения импульса есть следствие однородности пространства. Величина импульса не зависит от выбора начальной точки отсчёта в пространстве (сдвиг в пространстве).
- •3) Закон сохранения энергии есть следствие однородности времени. Величина энергии системы не зависит от выбора начала отсчёта во времени (можно сдвигать как в прошлое, так и в будущее).
- •Предмет химии.
- •Химическая кинетика (учение о химической реакции).
- •Основные законы классической химии.
- •Структура периодической таблицы элементов.
- •Становление геологии, и её предмет.
- •Генобиоз и голобиоз.
- •Лекция № 20. История эволюционного учения.
- •Стабилизирующий отбор
- •Дизруптивный отбор
- •Половой отбор
- •Основные закономерности макроэволюции.
- •Лекция № 22. Антропология. Возникновение человека.
- •1.Понимание биосферы как совокупности живых организмов.
- •2. Понятие о биосфере как о биологической оболочке Земли.
- •Учение о ноосфере.
- •Лекция № 26. Наука, ее структура, происхождение и роль в обществе.
- •Эксперименты
- •Лекция № 27. Понятие естественнонаучной и гуманитарной культуры. Вненаучные формы познания.
- •Наши ученые исходят всегда из трех фундаментальных положений:
- •Литература
- •Список терминов
- •Основные факторы эволюции по Дарвину
- •Основные положения стэ
- •Виды архантропов
- •Основные типы загрязнения
- •Свойства точки бифуркации
- •В организмах животных и человека выделяют следующие виды тканей:
- •Гипотеза луи де бройля
- •Принцип дополнительности
Теория кварков.
В 1964 году американский ученый Мюррей Гелл-Манн (р. 1929 г.) и швейцарский ученый Георг Цвейг предположили, что адроны должны состоять из простейших структурных частиц – кварков. Кварк – это точечное бесструктурное образование, с размерами менее 10-18м. Термин «кварк» предложил Гелл-Манн. Он позаимствовал его из романа Джеймса Джойса «Поминки по Финнегану», где главный герой – король Марк мчится на корабле за Тристаном и Изольдой, а злобные чайки, кружащиеся над Марком, кричат: «Три кварка для мистера Марка». Цвейг предлагал другой термин – «туз», который не прижился.
Согласно теории кварков, существует шесть типов или «ароматов» кварков: u (up – верхний),d (down – нижний),s (strange – странный), c (charming – очаровательный), b (beauty – красавчик), t (truth – правдивый).
Каждый
из кварков имеет спин,
равный
и электрический заряд,
равный
или
заряда электрона.
Каждому
кварку соответствует антикварк:
u,
d,
s,
c,
b,
t.
Все барионы состоят из 3 кварков, а мезоны из 1 кварка и 1 антикварка. Например, протон состоит двух кварков u и одного кварка d; нейтрон состоит из двух кварков d и одного кварка u; пи-мезон состоит и з одного кварка u и одного антикварка d.
К
аждый
кварк
может иметь три энергетических
состояния или «цвета»:
зеленый
(1), красный
(2), желтый
(3). Каждый антикварк
может иметь три антицвета:
антизеленый
(1), антикрасный
(2), антижелтый
(3). Например, p
u1
u2
d3;
n
d1
d2
u3;
π+
u2d2.
Протон (p) можно рассматривать как «мешок» содержащий два «u» кварка и один «d» кварк. Каждый из кварков в «мешке» окружен своим собственным глюонным облаком. Гюон – это частица-переносчик сильного ядерного взаимодействия (от англ. слова glue, что означает склеивать. Глюоны «склеивают» кварки в барионах и мезонах, а также они «склеивают» протоны и нейтроны в атомном ядре.
При взаимодействии двух протонов (или двух нейтронов, или протона и нейтрона) происходит сближение двух «мешков» с кварками, которые на достаточно малом расстоянии начинают обмениваться глюонами. Глюоны взаимодействуют только с кварками и другими глюонами.
У сильного ядерного взаимодействия есть еще одно необычное свойство – конфайнмент (от англ. слова confinement – ограничение, удержание). Конфайнмент заключается в том, что частицы всегда удерживаются в бесцветных комбинациях. Один кварк не может существовать сам по себе, потому что в этом случае он должен был бы иметь цвет (зеленый, красный или желтый). При попытке «вытащить» один кварк из протона получается мезон, который и наблюдается в опыте. Красный кварк должен быть соединен с желтым и зеленым (чтобы получилась бесцветная комбинация) посредством глюонной струны. Такой триплет оказывается протоном или нейтроном. Если объединяется кварк и антикварк (красный и антикрасный, либо синий и антисиний, либо желтый и антижелтый), то образуется мезон.
Глюоны тоже имеют «цвет» и аналогично кваркам не могут существовать по отдельности из-за конфайнмента. Глюоны должны группироваться таким образом, чтобы в сумме давать белый цвет.
Струны – это глюоны или одномерные порции энергии. Они подобны обычным струнам, только значительно тоньше их; они составляют 10-21см. Струны могут быть замкнутыми или открытыми, могут иметь различное натяжение, могут вибрировать с разной частотой, могут взаимодействовать друг с другом, могут сливаться, распадаться, колебаться и т.д. Через суперструны можно представить любую частицу, наблюдаемую во вселенной.
Попытки обнаружить кварки в свободном состоянии к успеху не привели. Доказательством существования кварков служит опыт по просвечиванию нуклонов (протонов, нейтронов) электронами, который называется глубоконеупругим рассеянием электронов.
ЛЕКЦИЯ № 10. Основные принципы квантовой механики.
Как показывает история естествознания, свойства элементарных частиц, с которыми столкнулись физики, изучая микромир, не укладываются в рамки традиционных физических теорий. Попытки объяснить микромир с помощью понятий и принципов классической физики потерпели неудачу. Поиски новых понятий и объяснений привели к возникновению новой физической теории – квантовой механики, у истоков которой стояли такие выдающиеся физики как В.Гейзенберг, Н.Бор, М.Планк, Э.Шредингер и др.
Вспомним историю изучения природы света, а точнее непримиримые разногласия между И.Ньютоном и Гюйгенсом. Ньютон рассматривал свет как поток корпускул, а Гюйгенс – как волны, возникающие в особой среде – эфире. В 18 веке разрешить этот спор было невозможно.
В 1900 году М.Планк, как мы помним, обнаруживший дискретные порции энергии (кванты), выразив представление о свете как о потоке квантов или фотонов.
Однако наряду с квантовым представление о свете продолжает развиваться и волновая механика света в работах Луи де Бройля и Э.Шредингера. Луи де Бройлем было открыто подобие между колебанием струны и атомом, испускающим излучение. Атом ведет себя подобно акустическому инструменту, производящему стоячие волны. Луи де Бройль сделал смелое предположение, что движущийся равномерно и прямолинейно электрон – это волна определенной длины. В отношении электрона мы признавали его частицей (были определены его масса и заряд). И, действительно, электрон ведет себя подобно частице, когда он движется в электрическом или магнитном поле. Он же ведет себя и подобно волне, когда дифрагирует, проходя сквозь кристалл или дифракционную решетку.
Изучение специфических свойств микрообъектов началось с экспериментов, в ходе которых было установлено, что микрообъекты в одних опытах обнаруживают себя как частицы (корпускулы), а в других – как волны.
