3. Питання для підготовки до заліку

1. Загальні положення організації вищих навчальних закладів: ліцензування, акредитація, форми навчання.

1. Структура та основні завдання вищого навчального закладу.

2. Порядок прийому до вищого навчального закладу.

3. Управління вищим навчальним закладом.

4. Органи студентського самоврядування вищого навчального закладу.

5. Права та обов'язки ректора вищого навчального закладу.

6. Права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу.

7. Підготовка науково-педагогічних кадрів.

8. Фінансова і господарська діяльність вищих навчальних закладів.

9. Організація науково-дослідних робіт.

10. Навчальний процес у вищому навчальному закладi.

11. Нормативно-правова база органiзацiї навчального процесу.

12. Форми органiзацiї навчання: навчальні заняття, самостійна робота, практична підготовка, контрольні заходи.

13. Навчальний час студента.

14. Робочий час викладача.

15. Форми навчання.

16. Науково-методичне забезпечення навчального процесу.

17. Основні напрямки та організаційні форми виховної роботи у вищих навчальних закладах.

18. Взаємозв'язок форм організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.

19. Організація навчального процесу з розвитку творчого потенціалу студентів вищих навчальних закладів.

20. Органiзацiя навчання студентiв на факультeтi.

21. Кафедри - як центр навчання студентiв та їх функції.

22. Права i обов'язки студента.

23. Формування компетентності студентів.

24. Профком студентів.

25. Студентська група: створення, розвиток, роль в навчальному процесі.

26. Функції старости групи.

27. Студентський квиток та залiкова книжка студента.

28. Виховна роль куратора групи студентiв.

29. Академiчна вiдпустка та повторне навчання студентiв.

30. Переведення, вiдрахування та поновлення вiдрахованих студентiв.

31. Студентськi стипендії.

32. Науково-дослідницька робота та інноваційна діяльність студентів.

33. Мотивація діяльності студента і викладача.

34. Особистість студента і викладача.

35. Пізнавальна діяльність студентів.

36. Запровадження навичок ефективного спілкування.

37. Планування часу і кар’єри.

38. Навіщо і кому потрібний бухгалтерський облік?

39. З чого починається бухгалтерський облік.

40. Бухгалтерський облік: сутність і значення.

41. Мета та завдання бухгалтерського обліку.

42. Правове регулювання бухгалтерського обліку.

43. Вимірники обліку.

44. Рахунки бухгалтерського обліку, їх суть, структура і будова.

45. Побудова та коротка характеристика Плану рахунків бухгалтерського обліку.

46. Бухгалтерський баланс, його зміст і будова.

47. Типи господарських операцій і їх вплив на бухгалтерський баланс.

48. Навіщо і кому потрібний аудит?

49. З чого починається аудит?

50. Суть, значення і поняття аудиту.

51. Мета і завдання аудиту.

52. Планування аудиту.

53. Аудиторський процес, його етапи та стадії.

54. Аудиторська діяльність.

55. Управління аудиторською діяльністю.

56. Періодизація розвитку бухгалтерського обліку.

57. Зародження обліку в країнах світу.

58. Зародження української держави та обліку на її території.

59. Розвиток обліку в Україні у кінці XV – XIX ст.

60. Бухгалтерський облік в Україні у XX ст.

61. Бухгалтер і проблеми сучасності.

62. Напрямки удосконалення бухгалтерського обліку в сучасний період.

63. Історико-правовий аналіз передумов виникнення аудиту в системі фінансового контролю.

64. Виникнення аудиту в світі.

65. Виникнення та становлення вітчизняного аудиту.

66. Характеристика тенденцій, що впливають на розвиток аудиту.

67. Організаційно-правові форми здійснення аудиторської діяльності: вітчизняний та закордонний досвід.

68. Підбір бухгалтера: психологічний аспект.

69. Оцінка кваліфікації претендента на посаду бухгалтера.

70. Бухгалтер i аудитор – провiдні фiгури в управлiннi господарською діяльністю підприємством.

71. Вимоги, що висуваються до бухгалтера та аудитора: творчий підхід, напористість, кругозір, діловий досвід.

72. Вимоги до робочого місця бухгалтера та контроль за їх дотриманням.

73. Відповідальність бухгалтера.

74. Професійна етика бухгалтерів і аудиторів.

75. Підвищення ефективності праці бухгалтера.

76. Місце бухгалтера на ринку праці.

77. Сертифікація бухгалтера.

78. Професія бухгалтера за кордоном.

79. Аудитор, його статус та сертифікація.

80. Кодекс професійної етики аудиторів України.

81. Порівняльна характеристика кваліфікаційних вимог, завдань та обов’язків бухгалтера та аудитора.

82. Закономірність аудиторського контролю і його розвиток в Україні. 

83. Необхiднiсть i сутність контролю.

84. Місце аудиту в системі фінансово-господарського контролю.

85. Інформаційне забезпечення аудиту.

86. Відмінність аудиту від ревізії фінансово-господарської діяльності підприємства. 

87. Нормативи аудиту.

88. Необхідність аудиту в умовах ринкової економіки.

89. Послуги, що можуть надаватися аудиторами.

90. Вимоги, до освіти аудитора.

91. Основні поняття та роль економічного аналізу за ринкових вiдносин.

92. Історія та перспективи розвитку економічного аналізу.

93. Мета, завдання та основні категорії економічного аналізу.

94. Зв'язок економічного аналiзу з iншими науковими дисциплiнами: політична економія, бухгалтерський облік, статистика, аудит, маркетинг, менеджмент.

95. Предмет, види й напрямки економічного аналізу.

96. Органiзацiя аналітичної роботи на підприємстві.

97. Вибір роботи для подальшого працевлаштування.

98. Пошук роботи за допомогою преси.

99. Пошук роботи за допомогою всесвітньої мережі Інтернет.

100. Пошук роботи методом безпосереднього звертання до компаній.

101. Як правильно скласти резюме та успiшно пройти iнтерв'ю?

102. Вас прийняли на роботу. Як «вписатися в колектив»?

103. Адаптація в новому колективі.

104. Напрямки роботи щодо попередження трудових конфліктів у колективі.

105. Етика взаємин. Як завжди досягати поставленої мети?