0. 1.5 Данные и методы

Данные несут в себе информацию о событиях, произошедших в материальном мире, так как они являются регистрацией сигналов, возникающих в результате этих событий. Однако данные не тождественны информации.

Например, при проведении опыта по оценке прочности элемента конструкции, выполняются отсчеты значений на шкале прибора, то есть регистрируются данные. Метод пересчета показаний шкалы в величину деформации элемента превращает эти данные в информацию.

Информация – это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов.

Информационная технология преобразует данные из одного вида в другой с помощью методов обработки, которые включают в себя множество различных операций.

В структуре возможных операций с данными можно выделить основные методы обработки данных:

1. сбор данных – получение данных из различных источников;

2. формализация данных – приведение данных, поступающих из разных источников, к одинаковой форме;

3. фильтрация данных – отсеивание «лишних» данных для повышения их достоверности и адекватности;

4. сортировка данных – упорядочение данных по заданному признаку для повышения доступности информации;

5. архивация данных – организация хранения данных в удобной форме;

6. защита данных – исключение несанкционированного доступа к данным;

7. транспортировка данных – прием и передача данных между удаленными объектами информационного процесса, при этом источник данных называется сервером, а потребитель – клиентом;

8. преобразование данных – перевод данных из одной формы в другую или из одной структуры в другую.

0. 1.6 Свойства информации

Информация является динамическим объектом, образующимся в момент взаимодействия объективных данных и субъективных методов. Как и всякий объект, она обладает свойствами (объекты различимы по своим свойствам).

С точки зрения информатики наиболее важными являются следующие свойства информации:

1. объективность и субъективность. Понятие объективности информации является относительным, так как методы составлены и подготовлены людьми, то есть являются субъективными. Например, фотоснимок объекта несет больше объективной информации, чем рисунок того же объекта, выполненный человеком. В ходе информационного процесса степень объективности информации всегда понижается;

2. достоверность;

3. полнота;

4. ценность;

5. актуальность. Это степень соответствия информации текущему моменту времени. ;

6. понятность;

7. доступность;

8. краткость;

Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений. Достоверная информация со временем может стать недостоверной, так как она обладает свойством устаревать, то есть перестаёт отражать истинное положение дел.

Информация полна, если её достаточно для понимания и принятия решений. Как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки.

Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.п.

Ценность информации зависит от того, насколько она важна для решения задачи, а также от того, насколько в дальнейшем она найдёт применение в каких-либо видах деятельности человека.

Только своевременно полученная информация может принести ожидаемую пользу. Одинаково нежелательны как преждевременная подача информации (когда она ещё не может быть усвоена), так и её задержка.

Если ценная и своевременная информация выражена непонятным образом, она может стать бесполезной.

Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.

Информация должна преподноситься в доступной (по уровню восприятия) форме. Поэтому одни и те же вопросы по разному излагаются в школьных учебниках и научных изданиях.

Информацию по одному и тому же вопросу можно изложить кратко (сжато, без несущественных деталей) или пространно (подробно, многословно). Краткость информации необходима в справочниках, энциклопедиях, учебниках, всевозможных инструкциях.