Тематика індивідуальних завдань

1. Процедурограма прийняття рішення в менеджменті.

2. Метод “рінгі”.

3. Метод номінальної групи.

4. Метод ділових ігор.

5. Аналітично-систематизаційний метод ухвалення рішень.

6. Науковий метод оптимізації управлінських рішень.

7. Моделі оптимізації рішень.

8. Вчені, які займаються питаннями розробки і розвитку теорій прийняття рішень.

9. Підхід американського менеджменту до прийняття і забезпечення виконання управлінського рішення.

10. Підхід японського менеджменту до прийняття і забезпечення виконання управлінського рішення.

11. Підхід українського менеджменту до прийняття і забезпечення виконання управлінського рішення.

12. Процес вироблення раціональних рішень.

13. Методи прийняття раціональних управлінських рішень.

14. Критерії, за допомогою яких порівнюються варіанти рішень.

15. Історичні аспекти формування теорії рішень.

16. Приклади носіїв інформації.

17. Поняття та побудова інформаційних систем.

18. Мова та ділове письмо як складові комунікацій.

19. Визначення КШЧ (коефіцієнт швидкості читання), та його сутність в ефективності роботи менеджера.

20. Методи оцінки кількості інформації.

21. Вдосконалення інформаційних систем і способів обробки та користування інформацією.

22. Документ як об’єкт фіксування управлінської інформації

23. Організація документообігу та робота з документами

24. Проходження і порядок виконання вхідних документів.

25. Розгляд документів керівництвом організації та її структурних підрозділів.

26. Робота з вихідними документами.

27. Організація доставки документів.

28. Зміст процесу ділового спілкування.

29. Комунікація і організаційна структура та структура управління підприємством.

30. Комунікації і делегування повноважень.

Теми, що не викладаються на аудиторних заняттях

«Ефективний коучинг – підґрунтя успіху менеджера»

1. Коучинг як метод вдосконалення діяльності менеджера.

2. Коактивний коучинг як тип консультування.

3. Суфі-коучинг – східна мудрість в психологічній роботі менеджера.

4. Коуч-технології роботи менеджера.

Література для вивчення модулю 6: 2; 3; 4; 5; 8; 10; 13; 16; 19; 23; 24; 29; 30; 36; 39; 41; 42; 43

Модуль 7. Лідерство, відповідальність, етика та ефективність менеджменту Тести для самоконтролю

1. Менеджер – це:

а) людина, яка має спеціальні знання та уміння, професійно займається управлінською діяльностю в конкретній сфері одержання бажаних результатів;

б) людина, яка має право приймати стратегічне рішення;

в) людина, яка має повноваження розподіляти обмежені ресурси та використовувати їх в конкретній сфері одержання бажаних результатів;

г) людина, яка має знання і уміння ухвалювати оперативні рішення.

2. Сутність керівництва це:

а) процес впливу на людину, з метою притягнення її до праці для отримання результату, необхідного керівнику;

б) функція управління, яку застосовує керівник для впливу на підлеглих;

в) функція управління, яка об’єднує всі загальні функції;

г) дії керівника в процесі ухвалення управлінських рішень.

3. Позиція людини складається з:

а) емоційної, когнитивної, переконання;

б) емоції, сприйняття та переконання;

в) когнитивної, переконання та знань;

г) уявлення, знань та переконання.

4. До елементів неформальної організації належать:

а) ієрархія, лідери, цілі, завдання, норми поведінки, заохочення, санкції;

б) рівні, керівники, цілі, завдання, правила поведінки, санкції;

в) цілі, функції лідери, завдання, норми поведінки, заохочення, санкції;

г) ієрархія, функції, лідери, цілі, норми поведінки, заохочення, санкції.

5. Влада – це:

а) реальна здатність керівника самостійно діяти або можливість впливати на ситуацію, на яку спрямоване рішення;

б) реальна здатність підлеглого самостійно діяти або можливість впливати на ситуацію, на яку спрямоване рішення;

в) реальна здатність керівника і підлеглого самостійно діяти або можливість впливати на ситуацію, на яку спрямоване рішення;

г) статус або положення людини в ієрархії апарату управління.