- •Вимоги до виконання самостійної роботи Умови проведення тестування для самостійного вивчення дисципліни
- •Підготовка до викладення змісту та оформлення індивідуальних завдань самостійної роботи
- •Процес опрацювання тем, які не викладаються на аудиторних заняттях
- •Модуль 1. Вступ у менеджмент Тести для самоконтролю
- •1. Менеджмент- це скоріше за все:
- •2. Управління – це:
- •4. Значення менеджменту полягає в тому, що він:
- •7. Менеджер – це:
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Модуль 2. Історія розвитку менеджменту та методи менеджменту Тести для самоконтролю
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Теми, що не викладаються на аудиторних заняттях
- •Модуль 3. Технології і функції менеджменту в організаціях як об’єктах управління Тести для самоконтролю
- •Тематика індивідуальних завдань
- •«Організація функціонально-повязаних дій та колективних зусиль членів групи»
- •Модуль 4. Планування та організація як загальні функції менеджменту Тести для самоконтролю
- •12. Головне призначення функції організації:
- •13. Усвідомлення людиною своєї ролі в процесі роботиполягає в основі принципу:
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Тематика індивідуальних завдань
- •«Ефективний коучинг – підґрунтя успіху менеджера»
- •Модуль 7. Лідерство, відповідальність, етика та ефективність менеджменту Тести для самоконтролю
- •1. Менеджер – це:
- •6. Повноваження – це:
- •7. Діяльність людей з приводу одержання кінцевого результату визначається:
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Теми, що не викладаються на аудиторних заняттях «Самоменеджмент»
- •Додаток а Міністерство аграрної політики України
- •Кафедра менеджменту і права
Тематика індивідуальних завдань
Психоаналітична теорія.
Теорія драйвів.
Гедоністична теорія.
Теорія умовних рефлексів.
Теорія очікувань Врума.
Теорія справедливості.
Двофакторна теорія Ф.Герцберга.
Система стягнень, її сутність.
Форми заохочення працівників у їх діяльності згідно GMP.
Дисциплінарне регулювання.
Стабілізуюче регулювання.
Розпорядче регулювання.
Організаційне регулювання.
Аналіз цілей функції регулювання.
Стандарти, норми, регламенти.
Поведінкові аспекти функції регулювання.
Активний розпорядчий вплив.
Пасивний розпорядчий вплив.
Регламентуючий та нормативний вплив.
Організація самоконтролю.
Техніка проведення контролю.
Стратегічний контроль.
Тактичний контроль.
Фінансовий контроль.
Виробничий контроль.
Маркетинговий контроль.
Контроль за якістю.
Схема управлінського контролю зі зворотним зв’язком.
Відхилення від заданого режиму функціонування організаційної системи виробництва та використання при цьому функції менеджменту – регулювання.
Диспетчеризація.
Теми, що не викладаються на аудиторних заняттях
«Менеджмент людських ресурсів»
1. Середовище менеджменту людських ресурсів.
2. Залучення та розвиток людських ресурсів.
3. Утримання людських ресурсів за допомогою розмірів оплати праці та системи доплат.
4. Менеджмент диверсифікації робочої сили.
5. Менеджмент трудових стосунків.
Література для вивчення модулю 5: 2; 3; 4; 5; 6; 11; 14; 20; 23; 26; 29; 33; 34; 38; 39; 40; 43
МОДУЛЬ 6. УПРАВЛІНСЬКІ РІШЕННЯ; КОМУНІКАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Тести для самоконтролю
1. Які з приведених видів управлінських рішень є невірними:
а) запрограмовані та незапрограмовані;
б) загальні, локальні, тематичні;
в) технічні, організаційні, економічні, соціальні;
г) приватні, колективні, групові, масові.
2. Рішення, що покликані активізацією творчої діяльності менеджерів нижчого рівня або працівників, є:
а) одноособові;
б) творчі;
в) ініциативні;
г) незапрограмовані.
3. Який з наведених факторів не впливає на процес ухвалення рішень:
а) технологічні зміни на підприємстві;
б) особисті якості менеджера;
в) інформаційні обмеження;
г) фактори риску.
4. Які умови визначають реалізацію ухваленого рішення:
а) організація виконання рішення і оцінка результатів;
б) особисті якості менеджера, який ухвалює рішення;
в) розмір фінансування та забезпечення ресурсами;
г) якість ухваленого рішення.
5. До видів управлінських рішень відносяться:
а) локальні, колегіальні, колективні;
б) одноособові, економічні;
в) програмовані, виробничо-ситуаційні та ініциативні.
6. Умови прийняття рішень:
а) умови визначеності, риску, невизначеності;
б) ідея, план, розробка, процес;
в) забезпеченість інформацією, ресурсами, організацією ухвалення та реалізації рішень.
7. До факторів, що визначають процес ухвалення рішень, належать:
а) фактори негативних наслідків та взаємозалежність рішень;
б) особисті якості менеджера, інформаційне обмеження
в) все вищеперелічене.
8. На яких етапах ухвалення рішень виявляються особисті якості менеджера:
а) на всіх етапах ухвалення рішень;
б) вибір критеріїв, обмежень, оцінка альтернатив;
в) диагностика проблеми, визначення альтернативи та ухвалення рішень.
9. Які дії повинен здійснювати керівник для організації виконання рішення:
а) надати розпорядження своїм підлеглим;
б) забезпечити повний контроль за виконанням рішення;
в) провести диагностику проблеми, визначити альтернативу та ухвалити рішення;
г) розподілити завдання та налагодити зворотній зв’язок.