Тематика індивідуальних завдань

1. Представники стародавнього світу, які заклали основи управління.

2. Зміст підходів до розвитку теорії та практики менеджменту.

3. Історія розвитку менеджменту в Україні.

4. Зарубіжний досвід розвитку менеджменту.

5. Існуючі теорії менеджменту.

6. Класичні теорії менеджменту.

7. Характеристика інтегрованих підходів до управління.

8. Вклад у розвиток управлінської науки вітчизняних вчених.

9. Вклад у розвиток управлінської науки зарубіжних вчених.

10. Особливості формування сучасної моделі менеджменту в Україні.

11. Основні теоретичні положення в роботі Ф.Тейлора

12. Внесок Г.Форда в ровиток школи наукового менеджменту.

13. А.Файоль фундатор класичної школи менеджменту.

14. Теорія бюрократичної організації за М.Вебером.

15. Внесок А.Маслоу в розвиток мотиваційних теорій менеджменту.

16. Авторитетність школи людських відносин М.Фоллетт та Е.Мейо.

17. Дослідження Пітера Друкера.

18. Загально-системна модель організації Д. Міллера.

19. Методи менеджменту: їх класифікація, зв’язок із закономірностями та принципами менеджменту.

20. Організаційне регламентування; положення, статути, постанови.

21. Організаційне нормування.

22. Організаційно-методичне інструктування.

23. Розпорядчий вплив.

24. Методи розвитку позитивних зрушень.

25. Методи управління індивідуально-особистою поведінкою.

26. Економічні важелі, що включають економічні методи менеджменту.

27. Соціальні методи менеджменту, їх сутність та роль в управлінні виробництвом.

28. Фактори, що впливають на психологічний стан людини.

29. Використання соціально-психологічних методів в управлінні підприємством.

30. Вплив психологічного клімату на роботу трудового колективу.

Теми, що не викладаються на аудиторних заняттях

„Сучасна теорія менеджменту”

1. Порівняльна характеристика розвитку сучасного менеджменту різних країн.

2. Проблематичні питання та вимоги сучасного менеджменту.

3. Комплекс нових методів керування та їх особливості.

Література для вивчення модулю 2: 2; 3; 4; 5; 6; 10; 12; 13; 17; 21; 26; 28; 31; 38

Модуль 3. Технології і функції менеджменту в організаціях як об’єктах управління Тести для самоконтролю

1. Яка ознака є підгрунтям класифікації загальних функцій управління?

а) вертикального розподілу управлінської праці;

б) горизонтального розподілу управлінської праці;

в) спрямованість видів управлінської діяльності на об’єкт, яким управляють, та фактори зовнішнього середовища;

г) спеціалізації управлінської праці.

2. Структуру конкретної функції створюють завдання управління, які поділяються на роботу з:

а) інформацією; в) предметами;

б) ресурсами; г) людьми.

3. До елементів процесу управління відносять:

а) ціль;

б) варіанти діяльності менеджерів;

в) проблема;

г) рішення;

д) зворотний зв’язок.

4. Засоби виконання процесу управління це:

а) операція;

б) документи і технічні засоби обробки інформації;

в) інформація, яку застосовують менеджери;

г) інструкції, які поясняють порядок виконання конкретних дій менеджерів.

5. Взаємодія організації з зовнішнім середовищем відбувається за допомогою:

а) конкретних функцій;

б) загальних функцій управління;

в) окремих дій апарату управління;

г) спеціально створеного апарату управління.

6. Проблема – це:

а) стан підсистеми, якою управляють;

б) необхідність обгрунтування та вибору позиції в рішенні ситуації;

в) цілеполагання в процесі управління;

г) вибір рішення.

7. Процес управління визначається принципом:

а) ієрархічності;

б) ціленаправленості;

в) динамічної рівноваги;

г) урахування інтересів.