
- •Государственное казеннон образовательное учреждение
- •Ростов–на–Дону
- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Ростов–на–Дону
- •Тематический план дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
- •Тема 1.1. Понятие, сущность, принципы и источники международного права.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Субъекты современного международного права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Международные конференции и организации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Право международных договоров
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Территория и другие пространства в международном праве.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Основная литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6. Международно–правовые вопросы населения.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Тема семинарского занятия «Международное гуманитарное право и права человека» План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Особенная часть международного права
- •Тема 2.1. Дипломатическое и консульское право
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники:
- •V. Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.2. Международное сотрудничество государств в борьбе с преступностью
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •III. Рекомендуемые источники
- •V. Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2.3. Международно–правовые средства обеспечения мира и разрешения международных споров
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и
- •III. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Международно-правовое регулирование экономического и таможенного сотрудничества
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •Сотрудничество государств в области таможенного дела может происходить в рамках двусторонних соглашений, различных конференций, региональных и универсальных международных организаций.
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Ответственность в международном праве
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачету
II. Тема семинарского занятия «Международное гуманитарное право и права человека» План семинарского занятия
1. Участники военного конфликта
2. Запрещённые средства и методы ведения войны
3. Международный Комитет Красного Креста
4. Ответственность за военные преступления
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
В качестве заданий для самостоятельной работы студентам предлагается рассмотреть международные механизмы защиты прав человека (задание 2), а также изучить практику Европейского Суда по правам человека, задачей которого является защита прав, гарантированных Европейского Конвенцией 1950 года. Российская Федерация является участницей Конвенции с 1996 года.
Семинарское занятие посвящено защите прав человека в условиях военного конфликта. Этот институт входит в отрасль международного публичного права – международное гуманитарное право.
Международное гуманитарное право сформировалось после второй мировой войны, наиболее важные источники этой отрасли –Женевские конвенции 1949 гг.
При ответе на первый вопрос необходимо провести различие между такими категориями лиц, как комбатанты (сражающиеся) и некомбатанты. Далее необходимо охарактеризовать правовой статус наёмников, военнопленных, шпионов, разведчиков, журналистов. Обязательным элементом ответа на вопрос является характеристика норм, направленных на защиту гражданского населения и гражданских объектов.
Нормы международного гуманитарного права закрепляют обычаи и законы ведения войны, определяют, какие средства, методы ведения войны запрещены и использование какого оружия и боеприпасов недопустимо. Изучению этих норм посвящён второй вопрос семинарского занятия.
После второй мировой войны начал складываться институт ответственности за военные преступления. При подготовке к четвёртому вопросу семинарского занятия рекомендуется использовать материалы о Нюрнбергском и Токийских процессах, Трибуналах по Руанде и бывшей Югославии, Международном уголовном суде ООН.
IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04.11.1950) // Бюллетень международных договоров. - 2001. - №3
Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания // Действующее международное право. Т. 3.- М.: Московский независимый институт международного права. - 1997. - С. 38 – 50
Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации (принята 21.12.1965) // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов.- М.: Юридическая литература. -1990. - С. 125 - 139.
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (принят 16.12.1966). Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов.- М.: Юридическая литература. - 1990.- С. 20 - 32.
Международный пакт о гражданских и политических правах (принят 16.12.1966). Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов.- М.: Юридическая литература. - 1990. - С. 53 - 57.
Женевская конвенция об улучшении участи больных и раненых в действующих армиях (заключена 12.08.1949). – Режим доступа : СПС «Консультант Плюс»
Женевская конвенция об обращении с военнопленными (принята 12.08.1949) . – Режим доступа : СПС «Консультант Плюс»
Женевская конвенция о защите гражданского населения во время войны (заключена 12.08.1949). – Режим доступа : СПС «КонсультантПлюс»
Основная литература
См. список основной литературы на стр. 8
Дополнительная литература
Арутюнян, Д. Г. К аспектам деятельности системы ООН в области прав человека/ Д. Г. Арутюнян, К. А. Шапиев // Юридический мир. – 2008. – № 4
Николаев, А. М. Место решений Европейского суда по правам человека в правовой системе Российской Федерации / А. М. Николаев //Конституционное и муниципальное право. – 2007. – № 17
Султанов, А. Р. Об исполнении постановлений Европейского суда по правам человека как средстве реализации конституционных ценностей/ А. Р. Султанов// Международное публичное и частное право. – 2008. – № 4
Карташкин, В. А. Всеобщая декларация прав человека и развитие правозащитного механизма ООН / В.А. Карташкин // Юрист-международник. – 2008. – №2
Шугуров, М. В. Международное право прав человека: проблемы доктринального консенсуса / М. В. Шугуров // Международное публичное и частное право. – 2007. - № 5